Unterrichtsentwurf zur Einführung von Kongruenzsätzen durch handlungsorientierte Arbeit mit Gelenk-Figuren aus Pappstreifen und Musterbeutelklammern. Die Seite erläutert die didaktische Idee, Stabilität von Vierecken als praktische Seite von Kongruenz zu vermitteln, und beschreibt die erste Phase der Doppelstunde mit dem Bau beliebiger Vierecke.
