Einheit • Raabe • von Dr. Christina Bauer, Patrick Schocher, Karoline Wiens

Abschluss der Unterrichtseinheit

Arbeitsblatt zur Unterstützung des mathematischen Modellierungsprozesses mit Fokus auf Zuordnungen. Schüler sollen hilfreiche Schlüsselfragen in die einzelnen Phasen des Modellierungszyklus (Übersetzen, Verarbeiten, Interpretieren, Bewerten) eintragen und diese in ihr Lerntagebuch übernehmen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Urlaub! - Mathematisch modellieren am Beispiel von "Zuordnungen"

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Mathematik

9.-11. Klasse

Gymnasium

11 Seiten

Lernziele

Schüler können proportionale und antiproportionale Zuordnungen erkennen und unterscheiden
Schüler können reale Situationen in mathematische Modelle übersetzen
Schüler können die Teilkompetenzen des Modellierungskreislaufs (Übersetzen, Verarbeiten, Interpretieren, Bewerten) anwenden
Schüler können zwischen verschiedenen Darstellungsweisen von Zuordnungen (Graph, Tabelle, Rechenvorschrift) wechseln
Schüler können mathematische Ergebnisse interpretieren und bewerten