Abituraufgaben Baden-Württemberg 2011-III:Erläutern der evolutionsbiologischen Entwicklung nach der synthetischen Evolutionstheorie mit Zusammenhang von Genstruktur und Genprodukt am Beispiel Fledertiere.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.

Abitur-Klausuraufgabe zur Evolutionsbiologie mit Fokus auf das Fossil Onychonycteris und vergleichende Anatomie von Fledermaus- und Vogelflügeln. Die Aufgabe verlangt von Schülern, Merkmale eines Übergangsfossils zu analysieren und homologe sowie analoge Strukturen zu identifizieren.

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Biologie, Entstehung und Entwicklung von Lebewesen, Evolution, Genetik, Evolutionstheorien, genetische variabilität

12.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Merkmale aktiver Flieger von Gleitfliegern anhand morphologischer Strukturen unterscheiden
Schüler erklären adaptive Radiation und Artbildung im Sinne der Synthetischen Evolutionstheorie
Schüler analysieren den Zusammenhang zwischen Genstruktur, Genprodukt und Phänotyp am Beispiel von Vampirfledermäusen
Schüler erklären die Regulation der Blutgerinnung auf molekularer Ebene