Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Lern- und Arbeitstechniken

65 Materialien

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Gedächtnis und Gedächtnisentwicklung

Vorwissen und Intelligenz

Diagnostik von Lernschwierigkeiten

Motivations- und Konzentrationstechniken

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Die Bedeutung von Motivation und Emotionen für den Lernerfolg

Einheit

Die Bedeutung von Motivation und Emotionen für den Lernerfolg

Lehren und Lernen werden von einer Reihe sehr unterschiedlicher Faktoren bestimmt. In diesem Kontext nehmen die Motiviertheit des Lernenden und dessen Emotionen eine, wenn nicht sogar die zentrale Rolle ein. Mit entsprechenden neurowissenschaftlichen Forschungsergebnissen wird diese Position gestützt, wie auch eine weitere hochrelevante These in seiner Diskussion untermauert, dass durch das Fehlen des Bedeutungskontextes für den Lernenden die Aneignung von Wissen erschwert oder zumindest stark eingeschränkt wird.

Vorwissen und Intelligenz

1-13. Klasse

Grundschule

14 Seiten

Vorwissen und Intelligenz

1-13. Klasse

Grundschule

14 Seiten

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Zum Kompetenzbegriff – Definitionen, Modelle, Entwicklungsbedingungen

Einheit

Zum Kompetenzbegriff – Definitionen, Modelle, Entwicklungsbedingungen

Definition des Kompetenzbegriffes aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive; Kompetenzentwicklungsmodelle; Berufliche Handlungskompetenz

Vorwissen und Intelligenz

1-13. Klasse

Grundschule

53 Seiten

Vorwissen und Intelligenz

1-13. Klasse

Grundschule

53 Seiten

Fachdidaktische Ansätze der inklusiven Begabungsförderung - Teil 3

Einheit

Fachdidaktische Ansätze der inklusiven Begabungsförderung - Teil 3

Begabungsdiagnose und -förderung im Fach Physik: Impulse für die Unterrichtsentwicklung und Lehr-Lern-Forschung

Vorwissen und Intelligenz

1-13. Klasse

Grundschule

19 Seiten

Vorwissen und Intelligenz

1-13. Klasse

Grundschule

19 Seiten

Grundlagen aus der Pädagogischen Psychologie

Einheit

Grundlagen aus der Pädagogischen Psychologie

Entwicklungspsychologische Aspekte; Lernpsychologische Grundlagen; Anwendung psychologischer Erkenntnisse in der Didaktik

Amerika

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Grundschule

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Amerika

1-13. Klasse

Grundschule

55 Seiten

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Didaktische Theorien und Modelle

Soziale und personale Kompetenz

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Zu den allgemeinen und individuellen Grundlagen des Lernens

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Vorwissen und Intelligenz

1-13. Klasse

Grundschule

8 Seiten

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Interindividuelle Unterschiede in emotionspsychologischen Persönlichkeitsmerkmalen

Einheit

Interindividuelle Unterschiede in emotionspsychologischen Persönlichkeitsmerkmalen

Vorwissen und Intelligenz

1-13. Klasse

Grundschule

18 Seiten

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1-13. Klasse

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18 Seiten

Teil III: Ausgewählte Anlässe und Situationen im Schulalltag für explizite Diagnostik

Einheit

Teil III: Ausgewählte Anlässe und Situationen im Schulalltag für explizite Diagnostik

Determinanten der Schulleistung und die Konsequenzen für die Diagnostik; Diagnostik zur Feststellung von Lernergebnissen und Lernverläufen bei Schülern; Diagnostik am Beginn von Klasse 5; Diagnostik bei Lernschwierigkeiten; Diagnostik des Sozialverhaltens

Diagnostik von Lernschwierigkeiten

1-13. Klasse

Grundschule

268 Seiten

Diagnostik von Lernschwierigkeiten

1-13. Klasse

Grundschule

268 Seiten

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