Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten
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Didaktik & Methodik
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Einheit
Bildungsmedien für Migrant*innen – historische Perspektiven - Teil 3
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Bildungsmedien für Migrant*innen – historische Perspektiven - Teil 4
Einheit
Bildungsmedien für Migrant*innen – historische Perspektiven - Teil 1
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Einheit
Charakterbildung. Produktion und Reproduktion ideeller Gehalte in Fachdiskurs, Lehrbuch und Lektürehilfe sowie im Schüleraufsatz des deutschen Unterrichts. Goethes Torquato Tasso um 1900
Einheit
Höheres Lesen. Die praktisch-performative Logik von Literaturwissenschaft und -didaktik in schulischen Lektürehilfen zu Friedrich Schillers Drama Wilhelm Tell (1894 bis 2011)
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„Herauspicken“, „Zusammensetzen mit Eigenem“, „Kombinieren“: Hilfsmittelnutzung für die selbständige Erschließung literarischer Texte und systemintelligente Prüfungsvorbereitung im Zusammenhang der Berner mündlichen Maturprüfung Deutsch
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Information
Einheit
Zwischen Informieren, Kontextualisieren und Interpretieren. Lektürehilfen zu Frank Wedekinds Drama Frühlings Erwachen als didaktisierte Bildungsmedien
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Die Nutzung von Lektüreschlüsseln bei Schülerinnen und Schülern und Lehrkräften einer gymnasialen Oberstufe. Eine Befragung zum Deutsch- und Englischunterricht
Einheit
Erschriebene Kultur. Die Gattung Lektürehilfe als Gegenstand der historischen Reflexion und empirischen Nutzungsforschung
Einheit
Bildungsmedien für Migrant*innen – historische Perspektiven - Teil 2
Einheit
Bildungsmedien für Migrant*innen – aktuelle Perspektiven - Teil 5
Einheit
Die Darstellung von Migration und Migrant*innen in Bildungsmedien - Teil 3
Einheit
Bildungsmedien für Migrant*innen – aktuelle Perspektiven - Teil 7
Einheit
Die Darstellung von Migration und Migrant*innen in Bildungsmedien - Teil 1
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