Unterrichtsmaterialien Deutsch: Visuelle Medien
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AnhangLokale Publizistik im globalen Dorf Das Internet bietet Printmedien neue Perspektiven. Um auf dem digitalen Markt erfolgreich zu sein, muss sich speziell die lokale Tageszeitung neu erfinden. Norbert Jonscher führt praxisnah in die Besonderheiten des Lokaljournalismus ein. Dabei legt er besonderes Augenmerk auf die Herausforderungen. Daneben beleuchtet er die Geschichte, die Aufgaben sowie die Funktionen und lässt darüber hinaus die Inhalte und das Marketing nicht außer Acht. Auch das Berufsbild „Lokaljournalist:in“ stellt er vor. Kurzum: Ein aufschlussreiches Buch für Studierende des Journalismus sowie für Quereinsteiger:innen in Lokalredaktionen.
Printmedien
11-13. Klasse
Sekundarstufe 2
13 SeitenPrintmedien11-13. KlasseSekundarstufe 213 SeitenTesten kostet nichts
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EinführungLokale Publizistik im globalen Dorf Das Internet bietet Printmedien neue Perspektiven. Um auf dem digitalen Markt erfolgreich zu sein, muss sich speziell die lokale Tageszeitung neu erfinden. Norbert Jonscher führt praxisnah in die Besonderheiten des Lokaljournalismus ein. Dabei legt er besonderes Augenmerk auf die Herausforderungen. Daneben beleuchtet er die Geschichte, die Aufgaben sowie die Funktionen und lässt darüber hinaus die Inhalte und das Marketing nicht außer Acht. Auch das Berufsbild „Lokaljournalist:in“ stellt er vor. Kurzum: Ein aufschlussreiches Buch für Studierende des Journalismus sowie für Quereinsteiger:innen in Lokalredaktionen.
Printmedien11-13. KlasseSekundarstufe 223 SeitenPrintmedien11-13. KlasseSekundarstufe 223 Seiten
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Vom Interview zur InhaltsangabeM10 Printmedien – Blog – E-Book: Ein spannendes Verhältnis?
Printmedien10-13. KlasseBerufliche Schule3 SeitenPrintmedien10-13. KlasseBerufliche Schule3 Seiten
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E-Book oder "echtes" Buch: Vom Interview zur InhaltsangabeDie SuS bearbeiten den Text "Printmedien – Blog – E-Book: ein spannendes Verhältnis?" mit der Methode Streichfassung. Zudem verfassen sie eine Inhaltsangabe. Mit Lösungen.
Printmedien10-13. KlasseGymnasium3 SeitenPrintmedien10-13. KlasseGymnasium3 SeitenVerwandte Themen
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Sich erklären statt zu antworten: Die Phrase im Horizont von Massenmedien und „Politainment“Vorstellung und Erörterung der strukturellen Einflüsse, die moderne Massenmedien (vor allem das Fernsehen) auf das Sprech- und Kommunikationsverhalten von Politikern ausüben; Untersuchung des Verhältnisses von Informations- und (Selbst-)Darstellungswert sowie deren Abhängigkeit vom jeweiligen Medium (Printmedien, Fernsehtalkshow, Internet-Blog) in ausgewählten Politiker-Äußerungen.
Printmedien11-13. KlasseGesamtschule8 SeitenPrintmedien11-13. KlasseGesamtschule8 Seiten
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Lernerfolgskontrolle: Das große PressequizDie SuS beantworten zunächst Fragen zu einem Text über journalistische Arbeit, um anschließend vorkommende Fachbegriffe zu deren Definitionen zuzuordnen. Abschließend nehmen sie Stellung zur Zukunft der Printmedien. Ein Erwartungshorizont ist vorhanden.
Printmedien8-10. KlasseGymnasium3 SeitenPrintmedien8-10. KlasseGymnasium3 Seiten
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Das Urheberrecht - ON! ReportageReportage (ca. 10 min): Ob an der Tafel, im Internet, am Kopierer oder bei der Arbeit an einer Schülerzeitung - jeden Tag aufs Neue müssen sich Schüler und Lehrer die Frage stellen: Ist erlaubt, was möglich ist? Die Reportage spannt einen Bogen, vom Rechtsstreit um das Einscannen von sieben Millionen Büchern durch Google, zum Umgang mit dem Urheberrecht in der Schule. Zusatzmaterial: Basisaufgaben und Materialien; Weiterführende Aufgaben und Materialien; Zusatzaufgaben und Materialien; Medienpädagogischer Projektvorschlag (Audioprojekt); Zugangscode zum Online Wissenstest.
Reportage7-13. KlasseSekundarstufe 1Reportage7-13. KlasseSekundarstufe 1
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