Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sekundarstufe I
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Begleitmaterial: Der Hoffnungsvogel -- Teil 3Kapitel 11: Textverständnis + Leseübung, Kapitel 12: Textverständnis + Leseübung, Kapitel 13: Textverständnis + Leseübung, Kapitel 14: Textverständnis + Leseübung, Kapitel 15: Textverständnis + Leseübung
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Begleitmaterial: Der Hoffnungsvogel -- Teil 2Kapitel 6: Textverständnis + Leseübung, Kapitel 7: Textverständnis + Leseübung, Kapitel 8: Textverständnis + Leseübung, Kapitel 9: Textverständnis + Leseübung, Kapitel 10: Textverständnis + Leseübung
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Begleitmaterial: Der Hoffnungsvogel -- Teil 4Kapitel 16: Textverständnis + Leseübung, Kapitel 17: Textverständnis + Leseübung, Kapitel 18: Textverständnis + Leseübung, Kapitel 19: Textverständnis + Leseübung, QR-Codes mit Hörtexten zu allen Kapiteln, Aufgaben zur Gesamtlektüre: Blitzlesekartei
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Ganz Ohr seinDie Schüler nähern sich schrittweise dem Phänomen Hörbuch an. Dabei entwickeln sie vor allem ein Bewusstsein für die Qualität guten Sprechausdrucks und lernen Kriterien zur Beschreibung von Stimme kennen. Dafür untersuchen sie kriteriengeleitet „professionelle“ Hörbücher und setzen außerdem ihre eigene Stimme bewusst ein.
Verwandte Themen
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R. J. Palacio - Wunder: Umgang mit dem AndersseinDie SuS setzen sich damit auseinander, wie Auggies Mitschüler mit dem Protagonisten umgehen, indem sie eine Sprechfassung für das Kapitel 'Die Aula' erarbeiten und vortragen. Dazu vergleichen sie zunächst das Cover des Hörbuchs und des Originalromans und hören das Hörbuch mehrmals. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
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Rico, Oscar und das Hörbuchgelese - Förderung von Leseflüssigkeit und -motivation mithilfe von Andreas Steinhöfels beliebter Inklusions-TetralogieSchwach lesende Schüler lesen und hören mehrere Monate lang an mehreren Tagen der Woche Andreas Steinhöfels „Rico-und- Oskar“-Tetralogie. Sie steigern ihre Leseflüssigkeit, ihre Lesemotivation und ihren sog. Leseatem in einem Maße, das die Voraussetzung für einen erfolgversprechenden Einsatz von Lesestrategien im Unterricht bildet.
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Kopiervorlagen - Teil 1[SCHWEIZER VERSION] Datenschutz, Fakenews, Cybermobbing, digitale Spiele u.v.m.: Dieses Lehrmittel behandelt viele wichtige Themen im Umgang mit digitalen Medien. Mit den Lapbook-Vorlagen im Ordner dokumentieren die Kinder ihre Lernergebnisse auf motivierende und kreative Weise – durch Basteln, Schreiben und Malen. Kinder im Primarschulalter nutzen digitale Medien und soziale Netzwerke ganz selbstverständlich und meist sehr gewandt. Sie wachsen mit Smartphones und Tablets auf, sie googeln, gamen und chatten. Ein kompetenter und verantwortungsvoller Umgang mit digitalen Medien gehört heute deshalb zu den Schlüsselqualifikationen. Mit den Kopiervorlagen in diesem Lehrmittel bearbeiten die Schüler*innen selbstständig folgende Themen: Datenschutz und Persönlichkeitsrechte Digitale Spiele Cybermobbing Gut und sicher unterwegs Ideen sind etwas wert Fakt oder Fake: Wahr oder nicht wahr? Wichtiges über Apps Recht auf Mediennutzung Quiz Was sind Lapbooks? Lapbooks sind aus Papier gestaltete Klappbücher zum Präsentieren von Lerninhalten. Unterschiedliche Elemente, z. B. Bilder, Drehscheiben, Klappbüchlein oder Leporellos werden gestaltet und auf dem Papierbogen sinnvoll angeordnet. Lapbooks wecken Neugier, steigern die Motivation und verbessern die Merkfähigkeit. Die Kinder setzen sich intensiv mit dem Thema auseinander, verschaffen sich selbstständig Informationen, arbeiten individuell, dokumentieren und präsentieren ihre Lernergebnisse.
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