Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sekundarstufe I
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Silbenrätsel zu Johann Wolfgang von Goethe, Faust IDieser Beitrag präsentiert ein Silbenrätsel zum Roman "Faust I" mit Hinweisen zum Umgang für die Lehrkräfte. Abschließend führt er Lösungen sowie Literaturhinweise an.
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Buchstabensalat zu Johann Wolfgang von Goethe, Faust IDieser Beitrag präsentiert einen Buchstabensalat zum Roman "Faust I" mit Hinweisen zum Umgang für die Lehrkräfte. Abschließend führt er Lösungen sowie Literaturhinweise an.
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„Hund – Katze – Maus“: Tiere in TextenDie Literatur ist voller Tierfiguren. Sie besitzen eine konkrete oder symbolische Bedeutung. Die Vielfalt literarischer Tiere und Tierkonstellationen zeichnet auch die Widersprüchlichkeit in den Beziehungen zwischen Menschen und Tieren nach. Tiere in Texten markieren außerdem den historischen Wandel im Verständnis dessen, was zur Kultur und was zur Natur gerechnet wird.
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Fantasy-Literatur multimedial erschließen - M1-M4Fantasy-Literatur – Autorinnen und Autoren kennenlernen; Von Drachen, Hobbits und Zauberern – Fantasy-Literatur lesen und vorlesen; Die Welt der Fantasie – Wie wird sie zum Leben erweckt?; Ein Auszug aus dem Hörspiel „Der Hobbit“ – Den Beginn kriterienorientiert untersuchen
Verwandte Themen
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Der kleine Hobbit - Teil 1M1 J. R. R. Tolkien – der Erfinder von Mittelerde; M2 Bist du bereit? – Wir starten in ein Leseabenteuer; M3 Szenenbilder – die Handlung nacherzählen; M4 Eine unerwartete Reise – die Handlung nachvollziehen; M5 „Hobbits, Zwerge, Zauberer – und ein „Elfchen“; M6 Mondrunen – eine Geheimschrift entschlüsseln; M7 Machst du mit? – Der Vertrag der Gemeinschaft
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Das Buchcover analysierenDie SuS analysieren das Buchcover von "Die Sonne im Gesicht" und formulieren ihre Erwartungen an den Roman.
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Differenzierte Aufgaben zur KlassenlektüreDie Tic-Tac-Toe-Methode ermöglicht eine intensive Auseinandersetzung mit den Inhalten einer Klassenlektüre. Mit differenzierten Kür- und Pflichtaufgaben werden unterschiedliche Kernthemen aufgegriffen und interessenorientierte Wahlmöglichkeiten geschaffen.
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