Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sekundarstufe I
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Einheit
Was wäre, wenn … - Selbstreflexion und das Ausloten des (Anders-)Möglichen in der Auseinandersetzung mit der Graphic Novel Pssst!Anhand von „Was wäre, wenn ...“-Ideen können Lernende der Sekundarstufe I ihre Kritikfähigkeit weiterentwickeln. Sie entwerfen und reflektieren Vorstellungen und loten Alternativen aus.
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Einheit
Hördetektive bei der ArbeitIm Rahmen dieser Unterrichtsidee geht es darum, das Zuhören, das als alltägliche schulische wie auch private Aktivität omnipräsent ist, ein mal genauer unter die Lupe zu nehmen und als Anlass zur Fremd- und Selbstreflexion zu nehmen. Die Schüler/-innen lernen ihr eigenes sowie fremdes Zuhörverhalten zu beobachten, Elemente eines aktiven Zuhörens bewusster wahrzunehmen und sich möglicher Wirkungsweisen auf Gesprächspartner/-innen bewusst zu werden.
Einheit
Arbeitsblätter - Teil 4Wortgrenzen finden (1); Wortgrenzen finden (2) (Wortgrenzen finden, Wörter erkennen und zum passenden Fremdwort bzw. deutschen Wort schreiben); Definitionen (1); Definitionen (2) (Wortgrenzen finden und Sätze korrekt schreiben.); Fremdwörter suchen (1) (Fremdwörter im Rätselquadrat finden und in den passenden Satz einsetzen); Fremdwörter suchen (2) (Fremdwörter im Rätselquadrat finden und je einen eigenen Satz bilden); Das andere Kreuzworträtsel (1) (Kreuzworträtsel-Begriff und Umschreibung zusammenbringen); Das andere Kreuzworträtsel (2) (Zu Kreuzworträtsel-Begriffen die passende Umschreibung aufschreiben); Das andere Kreuzworträtsel (3) (Entweder den Kreuzworträtsel-Begriff oder die Umschreibung ergänzen)
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Weiterführende Aufgabe C: Der RatifikationsprozessWeiterführende Aufgabe C: Der Ratifikationsprozess
Einheit
Basisaufgabe A: Vier Aufgaben für EuropaDiese Einheit ist als Einstieg in das Thema „Der Vertrag von Lissabon“ gedacht. Sie baut auf dem Erklärfilm „Der Vertrag von Lissabon – Reformvertrag der Europäischen Union“ auf.
Einheit
Weiterführende Aufgabe A: Ziele und Werte der Europäischen Union IMit dem Vertrag von Lissabon wurde die Charta der Grundrechte der Europäischen Union für rechtsverbindlich erklärt. In dieser Einheit beschäftigen sich die Schüler mit dem Begriff „Grundrecht“ und erarbeiten Wissen über die Europäische Grundrechtcharta.
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