Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sekundarstufe I
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Satzglieder unterscheiden: Objekte und Adverbiale BestimmungenSatzglieder unterscheiden: Objekte und Adverbiale Bestimmungen
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Einheit
Akkusativobjekt (Satzergänzung im Wenfall)Die SuS lernen die Frage nach dem Akkusativobjekt und seine Funktion im Satz kennen. Das Satzbild wird von den Lernenden zu verschiedenen Sätzen aufgezeichnet. Auch wird von ihnen das Akkusativobjekt unterstrichen. Lösungen vorhanden.
Einheit
Kopiervorlagen - Teil 3Satzgliederstreifen „Objekte“; Bildkarte „Genitivzwerg (Genitivobjekt)“; Bildkarte „Dativzwerg (Dativobjekt)“; Bildkarte „Akkusativzwerg (Akkusativobjekt)“; AB Das Objekt (Satzergänzung); Platzset III „Objekte“; Arbeitsanweisung „Satzglieder-Schmetterling“ 3; Satzgliederkarten „Satzglieder-Schmetterling“ 2 (Subjekt, Prädikat, Genitiv-, Akkusativobjekt); Auftragskarte „Satzstreifen-Rodeo“ 3; Satzstreifen „Satzstreifen-Rodeo“ 2; Satzgliederkarten „Satzbauprismen“ 2 (Objekte und Adverbialien); Klammerkarte „Präpositionalobjekte“; Klammerkarte „Genitiv-/Dativ-/Akkusativobjekte“; Satzstreifen „Elfen, Gnome und Zwerge“
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Der SatzSatzarten; Satzarten erkennen; Satzarten anwenden; Sätze durch Konjunktionen verknüpfen; Konjunktionen erkennen; Sätze verknüpfen; Satzglieder; Satzglieder erkennen; Das Subjekt bestimmen; Das Prädikat bestimmen; Akkusativobjekt; Dativobjekt; Akkusativ- und Dativobjekt; Genitivobjekt; Adverbiale 1 (lokal / temporal); Adverbiale 2 (kausal / modal)
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Einheit
Lernkontrollen Serie C-DLernkontrollen Serie C (1–8): Dativ- und Akkusativobjekt; Lernkontrollen Serie D (1–8): Verbale Teile
Einheit
Lapbook: SatzgliederWas ist ein Satz?; Was sind Satzglieder?; Prädikat; Subjekt; Dativ- und Akkusativobjekt; Adverbiale Bestimmungen I; Adverbiale Bestimmungen II
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