Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
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Theater entdecken
Ins Theater zu gehen, ist ein Erlebnis. Doch leider tun sich Lehrer und Schüler oft schwer mit zeitgenössischen Theaterinszenierungen und -stücken, denn sie entsprechen nicht immer den gewohnten Rezeptionserfahrungen. Dabei bietet viele aktuelle Formen spannende Ansätze, sich mit den Inhalten der Stücke auseinanderzusetzen und sich dabei der eigenen Irritationen zu bedienen. Um Ihnen und Ihren Schülern den Zugang zu erleichtern, haben die Unterrichtsideen zu diesem Heft die Schwerpunkte: Theaterformen kennenlernen; Mit Irritationen umgehen. Es gibt Unterrichtsideen und Materialien zu "Krabat", den "Räubern", "Trust", "30. September" sowie zum Einsatz von Übungen aus der Theaterpädagogik. PS. Möchten Sie mehr über die Möglichkeiten der postdramatischen Formen für das Schultheater erfahren, schauen Sie in unsere Zeitschrift "Schultheater", Heft 26: "Postdramatische Interventionen".
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Packende Geschichten für Lesemuffel
In diesem Band finden Sie kurze Geschichten aus dem Alltag der Jugendlichen: Warum bin ich so tollpatschig, wenn ich mich verliebe? Wie werde ich endlich selbstsicher? Was mache ich, wenn ich nicht versetzt werde? Das sind die Themen, die Jugendliche bewegen und zum Lesen motivieren. Jeder Schüler kennt die dargestellten Situationen durch eigene Konflikte im Freundeskreis, im Elternhaus und in der Schule und kann sich so mit den Protagonisten der Geschichten identifizieren. Die Autorin schreibt in einer einfachen, jugendgerechten Sprache und spricht dadurch insbesondere auch leseschwache Jugendliche an. Mithilfe abwechslungsreicher Arbeitsblätter setzen sich die Schüler zusätzlich kritisch mit den Geschichten auseinander, erhalten Denkanstöße für ihr eigenes Leben und verbessern ihre Lesekompetenz sowie ihr mündliches und schriftliches Ausdrucksvermögen. Die Materialien garantieren Ihnen eine zeitsparende Vorbereitung und produktive Durchführung Ihres Unterrichts. Ein umfangreicher Lösungsteil ermöglicht die Selbstkontrolle. Der Band enthält: - neun motivierende Geschichten in einfacher Sprache - zu jeder Geschichte Arbeitsblätter zur Förderung der Lesekompetenz - einen umfangreichen Lösungsteil
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Komm mit auf "Karika-Tour"! - Eine Einführung in die Interpretation von Karikaturen (Kl. 9/10)
Der deutsche Michel, Europa auf dem Stier oder Gesichter von Politikern - das sind nur einige der Karikaturenmotive, die Ihren Schülerinnen und Schülern häufig in den Medien begegnen. Aber was möchte der Zeichner mit seiner Darstellung ausdrücken? Und wie interpretiert man eine Karikatur Schritt für Schritt? In diesem Beitrag setzen sich die Lernenden mit einzelnen Bildelementen auseinander und lernen, wie man die Gesamtbedeutung einer Karikatur erfasst. Schrittweise schreiben sie eine Karikatureninterpretation und wenden ihr Wissen in einer Karika-Tour an.
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Der erste Eindruck zählt! - Schritt für Schritt zur gelungenen Bewerbung
Wie erstelle ich eine Erfolg versprechende Bewerbung? Worauf muss ich achten? Was sollte ich vermeiden? Am Ende der Ausbildung stehen Ihre Schülerinnen und Schüler vor einer großen Herausforderung - der Bewerbung um ihre erste Stelle. In dieser Einheit erwerben Ihre Lernenden das nötige Know-how: Sie lernen den "Geheimcode" in Stellenanzeigen zu dechiffrieren und ein ansprechendes Anschreiben zu verfassen. In einer Schreibkonferenz verbessern sie ihre Texte mithilfe ausführlicher Tipps. Ein tabellarischer Lebenslauf und das perfekte Bewerbungsfoto runden das Bewerberportfolio ab. So werden Ihre Lernenden zu Bewerbungs-Experten!
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Sicher, freundlich, kompetent - so gelingen Telefonate mit Kunden und Geschäftspartnern
Telefonate zu führen, gehört zum beruflichen Alltag dazu. In dieser Einheit erwerben Ihre Schülerinnen und Schüler das nötige Know-how. Mit gezielten Übungen trainieren sie zunächst die stimmlichen Voraussetzungen wie Körperhaltung, Atmung und Artikulation. Sie lernen, aktiv zuzuhören, typische Fehler zu vermeiden und Fragetechniken einzusetzen. Sie setzen "Verständlichmacher" ein, um klar zu formulieren, und verwenden Positivaussagen, um den Vorgesetzten zu überzeugen. Videobeispiele aus der Praxis veranschaulichen die wichtigsten "Dos and Don'ts".
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Der Schatten meines Bruders - ein Roman über Tod, Trauer und Freundschaft
"Ich bin Kaia, für immer festgefroren." Nach dem Tod ihres Bruders steht Kaias Welt still: Eine Geschichte über den Tod und das Weiterleben - prämiert mit dem Kinder- und Jugendbuchpreis der ZEIT.
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Guten Appetit! - Gemeinsam essen und über Lebensmittel sprechen
Zusammen mit anderen einzukaufen, Gerichte zuzubereiten und gemeinsam zu essen, verbindet Menschen und ist sehr kommunikativ. In diesen Materialien geht es ums Essen als gemeinschaftliche Aktivität. Ihre Schüler lernen die wichtigsten Begriffe rund um den gedeckten Tisch. Außerdem lesen Sie den Plan einer Schulmensa und planen gemeinschaftliche Aktionen rund ums Essen. Das stärkt das Gemeinschaftsgefühl! Grammatisch werden Nebensätze einschließlich Relativsätzen behandelt.
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Mmh, das ist lecker! - Lebensmittel benennen und über Essgewohnheiten sprechen
Lebensmittel begegnen Ihren Schülern tagtäglich und sind, wie das Wort schon sagt, lebenswichtig. Zugleich gibt es gerade bei diesem Thema sehr große kulturelle Unterschiede: Welche Lebensmittel kennen die Schüler aus Ihren Heimatländern? Zu welcher Tageszeit sind sie es gewohnt zu essen? Und wie ist es in Deutschland? Die Materialien bieten Ihren Schülern authentisches Bildmaterial, ein Rezept und verschiedene Partnerübungen. Sprachliche Schwerpunkte sind der unbestimmte Artikel, der Nullartikel und die Pluralbildung.
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Schüler mit intensiver Behinderung fördern
Schüler mit intensivem Förderbedarf zu fördern stellt viele Lehrer vor eine Herausforderung. Wie sehen sinnvolle, zielführende und individuelle Förderangebote aus, die es diesen Schülern erleichtern, die nächsten Entwicklungsschritte zu gehen? Dieses Buch bietet Ihnen übersichtlich dargestellt Förderbeispiele für die spezielle Form der Förderung in Einzelsituationen. Im Vordergrund stehen dabei die elementaren Grunderfahrungen „Sachen spüren“, „Sachen hören“, „Sachen sehen“ und „Sachen machen“. Diese Grundsituationen der kindlichen Entwicklung werden mit den Wahrnehmungs- und Bewegungsbereichen taktile, auditive und visuelle Wahrnehmung sowie Motorik und Handlungsplanung in Verbindung gesetzt. Zu jedem dieser Bereiche werden verschiedene elementare Lernaktivitäten vorgestellt, die eine vielfältige und abwechslungsreiche Förderung ermöglichen. Bei der Arbeit mit dem Schüler können sowohl Übungen aus nur einem Wahrnehmungsbereich ausgewählt oder auch solche aus verschiedenen Wahrnehmungsbereichen kombiniert werden.
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Flucht
Von Asylbewerber bis Willkommenskultur – das Thema „Flucht und Flüchtlinge“ ist allgegenwärtig. Sich im Unterricht mit Fluchtliteratur auseinanderzusetzen, kann Lernende für eine der zentralen Herausforderungen der Gegenwart sensibilisieren. Der Blick über den Tellerrand eröffnet Zugänge, um historisch oder geografisch entfernte Zeit-Räume zu erschließen. Fluchtliteratur ist kein neues Genre – ebenso wenig wie die historische Tatsache, dass Menschen auf der Flucht sind. Auch wenn die Ursachen und Gründe verschieden sind, so sind die Auswirkungen vergleichbar: traumatischer Heimat-, Kultur- und manchmal auch Sprachverlust, Abbrechen von sozialen Beziehungen, dramatische Fluchterlebnisse, Notwendigkeit der Neuorientierung. Der Basisartikel führt in die Thematik ein und stellt Textbeispiele aktueller Jugendbücher vor. Die Unterrichtsmodelle und -anregungen greifen das Thema altersgerecht mit Lektüre- oder Textvorschlägen für verschiedene Altersstufen auf. Ein besonderer Fokus gilt dabei den topografischen Aspekten der Flucht – also zum Beispiel den Flucht-Orten, den Stationen eines Flucht-Weges. Sie verdeutlichen räumliche und zeitliche Zusammenhänge, machen nicht nur Gefahren, sondern auch die Entwurzelung des Einzelnen anschaulich. Die Praxisbeispiele im Heft zeigen, wie vielfältig sich das Thema im Literaturunterricht umsetzten lässt – von Bilder- und Kinderbuch über Dystopie, Film, Graphic Novel, Roman(auszug), Theatertext bis hin zur politischen Rede.
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Dieser Brief geht an alle! - Serienbriefe erstellen in Word 2010
Kennen Ihre Schülerinnen und Schüler schon die Serienbrief-Funktion in Word? Mit nur wenigen Klicks kann eine Briefvorlage mit hunderten Adressen versehen werden. In dieser Unterrichtseinheit trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler die Serienbrief-Erstellung selbstständig an Stationen, wobei die Materialien in das Thema »Schülerfirma« eingebettet sind. So werden die Lernenden zu Profis im Erstellen und Gestalten von Seriendokumenten!
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66 Spielideen Deutsch
Spiele, die Schüler fesseln, zum Kommunizieren anregen und motivieren, sind ein unverzichtbarer Bestandteil eines gelungenen Deutschunterrichts! Mit dieser Sammlung praxiserprobter, unkompliziert einsetzbarer Spielideen wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und schaffen Motivation für den Lernstoff. Jede Spielbeschreibung weist eine Klassenstufenzuordnung, das benötigte Material, Hinweise zu Vorbereitung, Einsatzmöglichkeiten und Zielsetzung sowie Angaben zum Zeitbedarf und zur Sozialform auf. Kommunikation, Interaktion und Bewegung nehmen bei den Spielen immer eine wichtige Rolle ein. So werden die Leistungsbereitschaft und Motivation der Schüler gesteigert und das Gelernte wird stärker im Gedächtnis verankert! Die Themen: - Sprechen und zuhören - Schreiben - Alphabet / Arbeit mit dem Wörterbuch - - Rechtschreibung - Sprache untersuchen - Lesen / Umgang mit Texten - Kimspiele - Wörter über Wörter
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The Crucible (Hexenjagd)
Die Königs Erläuterung ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
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L´Etranger
Die Königs Erläuterung ist eine verlässliche und bewährte Textanalyse und Interpretationshilfe für Schüler und weiterführende Informationsquelle für Lehrer und andere Interessierte: verständlich, übersichtlich und prägnant. Mithilfe der ausführlichen Inhaltsangabe, Angaben zu Leben und Werk des Autors, Informationen zur Textanalyse und -interpretation sowie prüfungsrelevanten Abituraufgaben mit Musterlösungen sind Schüler fundiert und umfassend vorbereitet auf Abitur, Matura, Klausuren und Referate zu diesem Thema.
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Schreiben wie man spricht oder reden wie gedruckt?
Viele Schülerinnen und Schüler scheinen sich der Unterschiede zwischen gesprochener und geschriebener Sprache nicht (mehr) bewusst zu sein. Häufig finden sich in schriftlichen Texten Eindringlinge der Alltagssprache. Ihre Schüler entlarven die diese und erkennen Merkmale gesprochener und geschriebener Sprache. Sie wiederholen Merkmale eines Berichts und verfassen in einer Schreibkonferenz Texte für den Schuljahresbericht.
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