Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 8
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Linguistische GesprächsforschungRolle der Interaktion; Gesprächsforschung; Gesprächsverhalten von Frauen und Männern; Fazit
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GesprächsanalyseSprache − Gespräche − Gesprächsanalyse; Gespräche: Dokumentation und Transkription; Gesprächstypen; Gesprächsanalytische Analysekategorien; Exempel: Arzt-Patienten-Gespräch
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Planung und Umsetzung eines ZeitungsinterviewsDie SuS planen ein Interview und beschaffen sich hierfür nötiges Hintergrundwissen. Des Weiteren erstellen sie eine Ceckliste für ihr eigenes Interview durch den Vergleich mit Autoren- oder Prominenteninterviews aus Zeitschriften. Abschließend formulieren die SuS ausgewählte Interviewfragen, führen das Interview durch und redigieren den Rohtext für den Druck.
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Einkaufen und Lebensmittel: Übung und Anwendung des WortschatzesDie SuS wenden in diversen Übungen den Wortschatz zum Thema "Einkaufen und Lebensmittel" an und festigen ihn so. Beispielsweise spielen sie zu zweit einen Verkaufsdialog, entwerfen eine Speisekarte und führen ein Interview mit einem Verkäufer. Dabei werden auch grammatische Themen wie Konjunktionen und die Steigerung von Adjektiven miteinbezogen. Lösungen sind als Anhang verfügbar.
Verwandte Themen
Einheit
Bildung in AfghanistanDie SuS lesen ein Interview über Schule in Afghanistan und notieren die passenden Textstellen zur Diskriminierung von Frauen. Des Weiteren führen sie selbst ein fiktives Interview mit einer Romanfigur durch.
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Die Redesorte „Interview“ kennenlernenDie Schülerinnen und Schüler führen ein Interview mit einer Person der Schule durch und wissen, wie Interviews zu planen, wie Fragen richtig zu formulieren sind und wie ein Interview durchgeführt und schriftlich ausgewertet wird.
Einheit
Methoden für alle Klassen in Einzel-, Partner- und GruppenarbeitLapbook; Nacherzählung verfassen; Inhaltsangabe schreiben; Tagebucheintrag verfassen; E-Mail schreiben; Phasenweise Texterschließung; CD-Hänger; Blitzlicht; Hörexperten; Szene malen; Szene nachspielen; Szene weiterschreiben; Mindmap; Lückentext; Sprechblasen; Hörtext-Bild-Zuordnung; Teilüberschriften finden; Fragenkatalog; Hör-Hör-Vergleich; Reizwort; Was wäre, wenn? Ich bin dabei; Streich weg! Unterstreiche mit Musik!
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