Methodische Hinweise zur Durchführung eines Gruppenpuzzles zum Thema Fluchtwege aus der DDR für Schülerinnen und Schüler der Klassen 9-10. Die Seite erklärt die Vorzüge der Methode, den genauen Ablauf in zwei Arbeitsphasen und die konkrete Umsetzung im Unterricht mit verschiedenen Differenzierungsmöglichkeiten.
