Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 6
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Einheit
Realismus„Realismus“ bezeichnet nicht nur eine Epoche, sondern auch ein ästhetisches Programm über Epochengrenzen hinaus. Realistische Literatur gibt dabei aber keinesfalls nur die Realität wieder. Sie konstruiert ihr eigenes Wirklichkeitsmodell. Doch was bedeutet dann „realistisch“? Welche Strategien und Intentionen verfolgt realistisches Schreiben?
Realismus
5-13. Klasse
Sekundarstufe
10 SeitenRealismus5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ulrich Plenzdorf – Die neuen Leiden des jungen W. - M12-M19Grundpositionen des sozialistischen Realismus; Grundpositionen des sozialistischen Realismus (Lösungshinweise); Bilddokumente zum sozialistischen Realismus; Tauwetter und Restauration in der DDR-Kulturpolitik der 70er-Jahre; Tauwetter und Restauration in der DDR-Kulturpolitik der 70er-Jahre (Lösungshinweise zum Arbeitsblatt); Überblick zur Literatur in der SBZ bzw. DDR (1945 – 1990); Reaktionen in der DDR auf die Theateraufführung der Bühnenfassung und die Prosafassung von „Die neuen Leiden des jungen W.“; Klausur
Realismus5-10. KlasseSekundarstufe 114 SeitenRealismus5-10. KlasseSekundarstufe 114 Seiten
Einheit
Ulrich Plenzdorf – Die neuen Leiden des jungen W. - M8-M11Charakterzüge und Einstellungen von Goethes Werther; Vergleich der Persönlichkeiten von Goethes Werther und Plenzdorfs Edgar Wibeau und ihrer Lebenswelt; Vergleich der Persönlichkeiten von Goethes Werther und
Plenzdorfs Edgar Wibeau und ihrer Lebenswelt (Ergebnisse); Grundpositionen des sozialistischen Realismus
Realismus5-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenRealismus5-10. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
Einheit
Romantik (ca. 1795–1840)Station 1: Die romantisierte Welt; Station 2: Die blaue Blume – das Motiv der Sehnsucht; Station 3: Volks- und Kunstmärchen; Station 4: Die Fantastische Literatur
Romantik5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenRomantik5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Ziele für den Literaturunterricht bestimmenDrei grundlegende Unterscheidungen und Wechselbezüge; Neun Bezugspunkte literarischen Lernens; Zwischenbilanz: Ziele im Kontext der Unterrichtsplanung
Trümmerliteratur5-13. KlasseSekundarstufe30 SeitenTrümmerliteratur5-13. KlasseSekundarstufe30 Seiten
Einheit
Ein historischer Klasse(n)-Roman: Vom eigenen Kopf ins heimische BücherregalDer Beitrag informiert über ein fächerübergreifendes Projekt, bei welchem eine Realschulklasse einen Roman in zwei Zeitebenen schrieb: "Der zweite Weg. Eine verbotene Liebe in Schwetzingen". Der Artikel kann als Anregung dienen, um mit der eigenen Klasse selbst ein solches Projekt umzusetzen.
Zwischen Klassik und Romantik5-10. KlasseSekundarstufe 13 SeitenZwischen Klassik und Romantik5-10. KlasseSekundarstufe 13 Seiten
Einheit
Meine Lieblingsfigur ist … - Romanfiguren vor der Klasse vorstellenBücher lesen macht Spaß. Das erfahren die SuS, wenn sie ihre Lieblingsbücher präsentieren, indem sie die Figuren beschreiben und passende Textpassagen vortragen.
Zwischen Klassik und Romantik5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenZwischen Klassik und Romantik5-6. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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