Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 12
1608 MaterialienIn über 1608 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch: Klassenstufe 12 findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Auswählen
1608 Materialien
Einheit
Das „Beiwerk“ eines Textes erschließen: Wozu sind Fußnoten und Zitate gut?Was ist eigentlich „Jugendsprache“?; Fußnote, Quellenangabe, Zitat ...
Jugendsprache
9-13. Klasse
Gymnasium
5 SeitenJugendsprache9-13. KlasseGymnasium5 SeitenTesten kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
Einheit
"Tschick" von Wolfgang Herrndorf: Hauptfigur MaikDie SuS schreiben ihre Beobachtungen zu dem ersten Kapitel des Romans auf und beschreiben ihre Wirkung. Darauf aufbauend beschäftigen sie sich durch ein Kreuzworträtsel mit Maik und der Schule. Sie analysieren die Merkmale und Funktion der Jugendsprache und das Verhältnis zwischen Maik und seinen Eltern.
Jugendsprache9-13. KlasseGesamtschule7 SeitenJugendsprache9-13. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Wolfgang Herrndorf "Tschick": Die Hauptfigur MaikDie SuS schreiben verschiedene Beobachtungen und Eindrücke zu Beginn des Romans in einer Tabelle auf. Anschließend beschäftigen sie sich mit Maik und seiner Beziehung zu der Schule. Auch auf die Verwendung der Jugendsprache wird dabei eingegangen. Zuletzt bestimmen die SuS das Verhältnis zwischen Maik und seinen Eltern.
Jugendsprache9-13. KlasseGymnasium7 SeitenJugendsprache9-13. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
Unterrichtseinheit 12: Das Genre des BriefromansHintergrundinformationen; Stundenverlauf; Arbeitsblatt Unterricht 12: Entwicklung und Funktion des Briefromans; Unterrichtsergebnisse; Arbeitsblatt Hausaufgabe 12: WhatsApp® und konzeptionelle Mündlichkeit
Konzeptionelle Mündlichkeit11-13. KlasseGymnasium6 SeitenKonzeptionelle Mündlichkeit11-13. KlasseGymnasium6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Mündlichkeit – Schriftlichkeit im doppelten SinneDie Lernenden können mediale/konzeptionelle Mündlichkeit/Schriftlichkeit unterscheiden und erkennen den Zusammenhang zwischen entsprechenden Kommunikationsbedingungen und dem sprachlichen Duktus einer Äußerung.
Deutsch11-13. KlasseBerufliche Schule5 SeitenDeutsch11-13. KlasseBerufliche Schule5 Seiten
Einheit
Schriftlich oder mündlich? – Medium und Konzeption von SpracheDie Unterscheidung von Medium und Konzeption bei sprachlichen Äußerungen vornehmen und Textsorten in das Modell von Koch/Oesterreicher einordnen können.
Deutsch11-13. KlasseBerufliche Schule2 SeitenDeutsch11-13. KlasseBerufliche Schule2 Seiten
Einheit
LesesozialisationWas ist Lesesozialisation?; Wie kann Lesesozialisation gelingen? Günstige und ungünstige Dynamiken in Familie, peer group und Schule
Deutsch1-13. KlasseGrundschule56 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule56 Seiten
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
