Unterrichtsmaterialien Deutsch: Hauptschule
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Einheit
Wortspiele von A bis Z – Teil 2Ersatzwörter; Farbenspiel; Fünflinge; Geometrieeins; Imke Rei; Jens Eits; Körpereinsatz; Kopfstand; Lust. Autokennz; Mehrfachtätigk.; Mittelstücke; Mut zur Lücke; Nachwort; Namensergänz.; Ordnung; Pärchen; Redewendungen; Reimwörter; Schritt f. Schritt; Sternch.-Wörter
Wortspiele
5-6. Klasse
Realschule
20 SeitenWortspiele5-6. KlasseRealschule20 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Wortspiele von A bis Z – Teil 3Teekesselchen; Tierisch; Tier. Einsatz; Tier. Pflanzen; Umschreibungen; Verschl. Namen; Versteck-Allerlei; Viererpack; Viererpack; Vier-Sterne-Spiel; Vorbau; Wörterbasteln; Wörterbasteln; Wörterketten; Wörterpuzzle; Zahlenspiel; Zuordnung; Zusatz; Zwischenstücke
Wortspiele5-6. KlasseRealschule20 SeitenWortspiele5-6. KlasseRealschule20 Seiten
Einheit
Formen der RedewiedergabeDas war bomforzionös!; Sächsisch – ein Dialekt unter der Lupe
Dialekt8-9. KlasseGesamtschule4 SeitenDialekt8-9. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Wie verändert sich die Jugendsprache?Über einen Lückentext in M 4 informieren sich die Lernenden über die Umstände unter denen Veränderungen in der Jugendsprache auftreten. Der Text macht deutlich, dass die Jugendsprache ein relativ neues Phänomen ist und sie seitdem einem ständigen, manchmal rasanten Wandel unterworfen ist.
Jugendsprache7-9. KlasseHauptschule2 SeitenJugendsprache7-9. KlasseHauptschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Situationsangemessen Sprechen: Meinungen zu JugendspracheDie SuS tauschen sich zunächst mit einem Partner über ihren eigenen Gebrauch von Jugendsprache aus. Sie erlesen verschiedene Forenbeiträge zum Thema, deren Position zu herausarbeiten. Abschließend verfassen sie eine eigene Stellungnahme zum Thema Jugendsprache.
Deutsch8-10. KlasseMittelschule3 SeitenDeutsch8-10. KlasseMittelschule3 Seiten
Einheit
Jugendsprache als Beispiel einer Gruppensprache / Jugendsprache und Sprachwandel beurteilenKein Schnullibambulli! Jugendsprache als Beispiel einer Gruppensprache; Rückblick auf die Unterrichtseinheit
Jugendsprache9-10. KlasseBerufliche Schule4 SeitenJugendsprache9-10. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
Einheit
"Tschick" von Wolfgang Herrndorf: Hauptfigur MaikDie SuS schreiben ihre Beobachtungen zu dem ersten Kapitel des Romans auf und beschreiben ihre Wirkung. Darauf aufbauend beschäftigen sie sich durch ein Kreuzworträtsel mit Maik und der Schule. Sie analysieren die Merkmale und Funktion der Jugendsprache und das Verhältnis zwischen Maik und seinen Eltern.
Jugendsprache9-13. KlasseGesamtschule7 SeitenJugendsprache9-13. KlasseGesamtschule7 Seiten
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