Einheit • Raabe • von Dr. Dirk Betzel, Hansjörg Droll

Lernerfolgskontrolle: Überprüfung des Wissens

Arbeitsblatt zur Überprüfung und Vertiefung der Rechtschreibung von „z" oder „tz" mit 12 Beispielsätzen. Schüler sollen fehlerhafte Wörter identifizieren, korrigieren und in Partnerarbeit die Schreibregeln erklären.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Dem "tz" auf der Spur - mit Pseudowörtern Schriftsystematik entdecken (Kl. 5/6)

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Grundlagen, Verwendung von Rechtschreibhilfen, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Rechtschreibstrategien, Überprüfung des Wissens, Rechtschreibung, Korrigieren

5.-6. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 1 und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Systematik der tz- und z-Schreibung erkennen und anwenden
Schüler können offene und geschlossene Silben unterscheiden
Schüler können Silbengelenkschreibungen erklären
Schüler können ihre Schreibentscheidungen begründen und Fehlersensibilität entwickeln