Diese Unterrichtseinheit behandelt die Schriftsystematik der „tz"- und „z"-Schreibung im Deutschen für die Klassen 5/6. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Pseudowörtern zur induktiven Erarbeitung der Schreibregeln, Forscheraufträge und eine Lernerfolgskontrolle, die Schüler befähigen, die Systematik der Rechtschreibung selbstständig zu entdecken.