Arbeitsblätter für Deutsch: Alternative Diktatformen

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Der Ausbildungsberuf Bäcker/-in

Anhand eines Lückentextes erhalten die SuS einen Einblick in den Bäckerberuf. Im anschließenden Rollenspiel festigen sie ihr Wissen. Mithilfe eines Arbeitsblattes vergleichen sie ihre eigenen Fähigkeiten mit den beruflichen Anforderungen. Zuletzt erstellen die Lernenden einen Steckbrief über das Berufsbild des Bäckers. Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Politik_neu, Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Politische Ordnung, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Individuum und Gemeinschaft, Politische Ordnung auf Europaebene, Wortschatzarbeit, Mein Lebensweg, Chance Europa, Wortfamilie, Arbeit und Beruf, Studieren und Arbeiten, Berufe unter der Lupe, Bäckerberuf, Berufsbilder, Arbeit und Beruf, Ausbildungsberuf

Deutsch Religion-Ethik Arbeitslehre Berufsvorbereitung Deutsch als Fremdsprache DaZ Wirtschaft Hauptschule Förderschule / Inklusion Förderschule Gesamtschule Realschule Sekundarstufe 1 Sonderschule 7-10 . Klasse 10 Seiten Raabe

Orientieren und informieren

Placemat; Scaffolding; Kartenabfrage; Textoptimierungsmethode (TOP-Methode); Rallye; Buchstabensuppe; Teekesselchen; Von A bis Z

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Keywords

Deutsch als Fremdsprache DaZ Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 17 Seiten Auer

Orientieren und informieren

Kreuzworträtsel; Experteninterview; Portfolios im Sachunterricht; Reise ins Bild; Lapbook; Zauberhafte Wörterbox; Individuelle Wörterliste

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Keywords

Deutsch als Fremdsprache DaZ Grundschule 1-4 . Klasse 13 Seiten Auer

Planen und analysieren

Lerntempoduett; Drehscheibe/ Linking words; Experteninterview; Beobachtungsbogen; Satzanfangswürfel; Mathebriefe; Verkehrte Welt; Fünf-Schritt-Lesemethode

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Keywords

Deutsch als Fremdsprache DaZ Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 16 Seiten Auer

Durchführen

Standbild; Abrakadabra; Vermessung der Welt; Zahlenlotto; Wer bin ich?; Fotoreportage; Meine Sprachlernmappe

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Keywords

Deutsch als Fremdsprache DaZ Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 14 Seiten Auer

Durchführen

Vermessung der Welt; Auftragstütchen; Speed-Dating; Sachunterricht im Kunstmuseum; Rollenspiel; Klappkarten; Xylofon; Wimmel-Puzzle; Produktbeschreibung; Lieder im Sachunterricht

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Keywords

Deutsch als Fremdsprache DaZ Grundschule 1-4 . Klasse 19 Seiten Auer

Durchführen

Zeichenschule; Tintenfleck; Angelspiel; Zufallsgeschichten erfinden; Gut gemacht! Fliegenklatschenspiel; Alles doppelt oder was? Klappkarten

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Keywords Deutsch als Zweitsprache, Lernfeld "Lernen", Bewertungsbogen, Wortschatz, Geschichte, Kreativität, Wortmaterial, Sprachstand, Sprechsilbe, Phonologische Bewusstheit, Mimik, Gestik

Deutsch als Fremdsprache DaZ Grundschule 1-4 . Klasse 15 Seiten Auer

Präsentieren

Sammelkarten; Zahlenmauern; Geo-Formensuche; Lieblingszahlen-Ausstellung; Andere Zahlensysteme kennenlernen

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Keywords Deutsch als Zweitsprache, Mathematik_neu, Lernfeld "Lernen", Primarstufe, Raum und Form, Geoform, Hinweise, Durchführung, Aufgabenbeispiele, Sammelkarte, Anzahl, Lolli, Zahlenmauern, Lieblingszahl

Deutsch als Fremdsprache DaZ Grundschule 1-4 . Klasse 10 Seiten Auer

Präsentieren

Sticker; Podcast; Wandzeitung; Kleine Forscher; Kalender; Museum im Klassenzimmer

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Keywords

Deutsch als Fremdsprache DaZ Grundschule 1-4 . Klasse 12 Seiten Auer

Präsentieren

Rundgang; Abrakadabra; Radiobeitrag; Weißt du, wen ich meine? Variantenreich sprechen

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Keywords Deutsch als Zweitsprache, Lernfeld "Lernen", Rundgang, Sprachstand, Zauber, Grammatik, Rechtschreibung, Leerzeichen, Vokale, Radiobeitrag, Strategie, Phonologie, Phonetik

Deutsch als Fremdsprache DaZ Grundschule 1-4 . Klasse 10 Seiten Auer

Bewerten und reflektieren

Positionslinie; Streitlinie; Baumeister; Lerntagebuch; Hör gut zu!; Fünf-Finger-Reflexion

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Keywords

Deutsch als Fremdsprache DaZ Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 11 Seiten Auer

Bewerten

Zielscheibe; Wie geht’s weiter? Kann das sein? Plakate bewerten

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Keywords Deutsch als Zweitsprache, Lernfeld "Lernen", Zielscheibe, Feedback, Marketing, Steigerungsform, Adjektive, Sinn, Plausibilität, Plakat, Bewertungsbogen

Deutsch als Fremdsprache DaZ Grundschule 1-4 . Klasse 8 Seiten Auer

Praxisteil – Essen: für alle wichtig und doch unterschiedlich

Praxisteil – Essen: für alle wichtig und doch unterschiedlich

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Keywords

Deutsch als Fremdsprache DaZ Grundschule 3-4 . Klasse 14 Seiten Auer

Über mich – über dich: Biografisch-produktiver Umgang mit Mehrsprachigkeit – gegen Ende der Sekundarstufe I

Ausgehend von sprachbiografischen Notizen werden die SuS angeregt, über sich, ihre Sprachen und über ihre Wünsche sowie Träume zu berichten und sich darüber auszutauschen.

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Keywords Deutsch_neu, Deutsch als Zweitsprache, Sekundarstufe I, Lernfeld "Ich und du", Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Kerninhalte, Sprachreflexion, Grundkurs, Aufbaukurs, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Voneinander etwas erfahren, Wünsche und Gefühle äußern, Fremdsprachen, DaZ, DaF, Flüchtlinge, neu in Deutschland, geringe Deutschkenntnisse, Willkommensklassen, Sprachförderung, Wortschatzarbeit, Mehrsprachigkeit

Deutsch Deutsch als Fremdsprache Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Realschule Mittelschule Hauptschule Förderschule / Inklusion 7-9 . Klasse 9 Seiten Friedrich

Bildung der Imperative

Die SuS erhalten zunächst Informationen zur Bildung des Imperativ im Singular und Plural, sowie in der höflichen und der Wir-Form. Dieses Wissen wenden sie in verschiedenen Übungen, wie Lückentexten, Zuordnungs- und Einsetzübungen an. Lösungen sind separat vorhanden.

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Keywords Deutsch_neu, Deutsch als Zweitsprache, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lernfeld "Lernen", Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Kerninhalte, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Grundkurs, Satzarten, Der einfache Satz, Mit Arbeits- und Spielformen vertraut werden, Aufforderungssatz, Prädikat

Deutsch als Fremdsprache DaZ Deutsch Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 5-13 . Klasse 6 Seiten PONS

Sprachliche Sensibilität

Eine genderneutrale Sprachverwendung wird im DaF/DaZ-Unterricht angebahnt. Sprachliche Ausdrucksfähigkeit soll für verschiedenste Anforderungen entwickelt werden. Die Aufmerksamkeit bei der Vermittlung soll sich stärker als bisher auf Sprachstil, inhaltliche Präzision und Klarheit richten. Es sollen nicht nur alltagssprachliche Kompetenzen sondern auch bildungssprachliche angebahnt werden. Die Informationen für Lernende müssen adäquat verfasst sein. Adressatenbezogenheit ist eine zentrale Forderung.

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Keywords ratgeber

Didaktik-Methodik DaZ Deutsch als Fremdsprache Grundschule Sekundarstufe 1-13 . Klasse 12 Seiten UTB

Methodenvielfalt

Abwechslung tut not, damit Motivation und Interesse aufrechterhalten werden. Abwechslung sorgt dafür, dass Lernende verschiedene Fähigkeiten umsetzen können. Durch Methodenvielfalt erweitert sich die Qualität der Lerngelegenheiten.

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Keywords ratgeber

Didaktik-Methodik DaZ Deutsch als Fremdsprache Grundschule Sekundarstufe 1-13 . Klasse 6 Seiten UTB

Leistungseinschätzung

Leistungseinschätzungen sind wichtige Lehrstrategien beim Fremdsprachenlernen. Lehrkräften helfen sie bei der Bestimmung von Lern- und Leistungsständen. Lernenden geben sie Auskunft über verbesserungsfähige Sprachlernbereiche.

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Keywords ratgeber

Didaktik-Methodik DaZ Deutsch als Fremdsprache Grundschule Sekundarstufe 1-13 . Klasse 8 Seiten UTB