Unterrichtsmaterialien Chemie: Klassenstufe 6

510 Materialien

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Chemie im Alltag

Chemische Arbeitsverfahren

160

Chemische Gesetze und Prinzipien

Chemische Stoffe

238

Organische und anorganische Verbindungen

225

Periodensystem

Teilgebiete der Chemie

524

Chemische Reaktion

237

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510 Materialien

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Redoxreaktion

Wenn Oxidation und Reduktion gleichzeitig ablaufen, spricht man von Redoxreaktionen. Diese sind, wie der Film zeigt, besonders wichtig für die Gewinnung von Metallen aus Metalloxid. Es wird erklärt, was Oxidationsmittel und Reduktionsmittel sind und warum edle Metalle nicht leicht mit Sauerstoff reagieren.

Chemie

5-13. Klasse

Sekundarstufe

Chemie

5-13. Klasse

Sekundarstufe

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Oxidation

Oxidation, also die Reaktion eines Stoffs mit Sauerstoff, ist die häufigste chemische Verbindung. Der Film zeigt, welche Formen von Oxidation es gibt, und gibt Beispiele für schnelle, exotherme Reaktionen mit Sauerstoff wie Verbrennungen und langsame wie das Rosten oder die Oxidation im menschlichen Körper.

Chemie

5-13. Klasse

Sekundarstufe

Chemie

5-13. Klasse

Sekundarstufe

Oxidationen, Reduktionen, Redoxreaktionen - Teil 1

Einheit

Oxidationen, Reduktionen, Redoxreaktionen - Teil 1

Sicherheitshinweise; Fachliche Hinweise; Didaktische Hinweise; Tabellarischer Ablauf; Vorversuch: Die Rolle der Luft bei Verbrennungen; Versuchsbeschreibung 1: Was brennt eigentlich, wenn eine Kerze brennt?; Niveaudifferenzierte Aufgaben zu Versuchsbeschreibung 1; Versuchsbeschreibung 2a: Nichtmetalle oxidieren – aus Kohle wird Kohlenstoffdioxid; Niveaudifferenzierte Aufgaben zu Versuchsbeschreibung 2a; Versuchsbeschreibung 2b: Nichtmetalle oxidieren – aus Phosphor wird Phosphoroxid; Versuchsbeschreibung 3a: Metalle oxidieren – aus Kupfer wird Kupferoxid; Versuchsbeschreibung 3b: Metalle oxidieren – aus Eisen wird Eisenoxid; Niveaudifferenzierte Aufgaben zu Versuchsbeschreibung 3b; Versuchsbeschreibung 4: Rosten – eine langsame Oxidation; Niveaudifferenzierte Aufgaben zu Versuchsbeschreibung 4

Oxidationsmittel

5-8. Klasse

Sekundarstufe 1

16 Seiten

Oxidationsmittel

5-8. Klasse

Sekundarstufe 1

16 Seiten

Oxidationen, Reduktionen, Redoxreaktionen - Teil 2

Einheit

Oxidationen, Reduktionen, Redoxreaktionen - Teil 2

Anleitung für Demonstrationsversuch: Metalloxide unter Flammeneinwirkung; Protokoll 1: Demonstrationsversuch: Metalloxide unter Flammeneinwirkung; Protokoll 2: Demonstrationsversuch: Metalloxide unter Flammeneinwirkung; Versuchsbeschreibung 5: Reduktion von Metalloxiden (mögl. Demonstrationsversuch); Niveaudifferenzierte Aufgaben zu Versuchsbeschreibung 5; Vorlage: Bandolo; Vorlage: Triomino; Versuchsbeschreibung 6: Reduktion mithilfe von Katalysatoren; Textvorlage: Verwendung und Funktion von Katalysatoren; Lernkontrolle: Würfelmethode

Chemie

5-8. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Chemie

5-8. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

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Mathematisierung im Chemieunterricht - Grundlagen und Umsetzung anhand von Basiskonzepten

Einheit

Mathematisierung im Chemieunterricht - Grundlagen und Umsetzung anhand von Basiskonzepten

Mathematisierung im Chemieunterricht ist nötig, aber in welchem Ausmaß? An Universitäten wird vielfach in den Studiengängen Chemie, Physik und Ingenieurswissenschaften über unzureichende Mathematikkenntnisse ebenso geklagt wie in Ausbildungsberufen, an Schulen umgekehrt über die abschreckende Wirkung einer zu frühen oder zu umfangreichen Mathematisierung im Fachunterricht.

Anorganische Verbindungen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Anorganische Verbindungen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

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Haarentfernung als Thema im Chemieunterricht - Verknüpfung von Gender-Aspekten und chemischen Inhalten

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Haarentfernung als Thema im Chemieunterricht - Verknüpfung von Gender-Aspekten und chemischen Inhalten

Allerorts schießen Wax-Studios wie Pilze aus dem Boden, denn wer den Körper frei von Haaren hält, ist trendy. Diese Schönheitsformel spulen auch TV- und Printmedien ab, während sie der überwiegend weiblichen Zielgruppe Tipps zum Schniegeln der Kopfhaare oder zur Depilation im Bein-, Oberkörper und Genitalbereich geben. Im Alltag sind diese Standards etabliert und längst in der Jugendkultur angekommen.n.

Oxidationszahlen Bestimmen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

16 Seiten

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