Unterrichtsmaterialien Chemie: Klassenstufe 12
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ProportionenUmrechnungen Menge / Masse, Mol / Gramm (Rechenbeispiele 20-26); Stöchiometrie, Teil 1 (Rechenbeispiele 30-34)
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Fachbegriffe erarbeiten – Fachkonzepte entwickeln - Concept Mapping als Mittel zum Begriffsverstehen und zum VernetzenNachfolgend werden unterrichtliche Einsatzmöglichkeiten des Concept Mappings anhand einiger Beispiele diskutiert. Dabei wird ein Bogen von der Grundschule bis zum Abitur gespannt. Auf diese Weise soll das Potenzial der Methode, insbesondere hinsichtlich des Erlernens von Fachsprache und Fachkonzepten, exemplarisch aufgezeigt werden.
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VersucheDie Kartei enthält zehn Versuche, z.B. Der selbstaufblasende Luftballon oder die zerknautschte Getränkedose, die die SuS selbstständig durchführen. Die Versuchsanleitungen enthalten Hinweise zu den Geräten und Materialen, zur Durchführung und stellen konkrete Aufgaben zur Bearbeitung.
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Darum gehört Titandioxid nicht in Lebensmittel …Darum gehört Titandioxid nicht in Lebensmittel … - Experimenteller Nachweis von Titandioxid in Alltagsprodukten und Einbindung des kontroversen Themas in einen gesellschaftskritisch-problemorientierten Unterricht
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