Einheit • Friedrich • von Lea Nikel, Katrin Sommer

Brausetablette, Schokolade, Proteinpulver und Co.

Einführungsseite zu einem Workshop zum Methodenwissen in der Chemie, der die Generierung von naturwissenschaftlichen Forschungsfragen und Hypothesen durch forschendes Lernen fördert. Die Seite erläutert die Bedeutung von Methodenwissen, bisherige Forschungsergebnisse und das Konzept des geplanten Workshops für Schüler:innen der Klassen 10–13.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Forschen lernen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Chemie

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können den Forschungsprozess in der Chemie verstehen und eigenständig durchführen
Schüler können naturwissenschaftliche Fragestellungen und Hypothesen formulieren
Schüler können Experimente planen, durchführen und dokumentieren
Schüler können wissenschaftliche Arbeiten verfassen und präsentieren