Unterrichtsmaterialien Chemie: Klassenstufe 11
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Magisch bunte KlebestifteM1a Der Klebestift „Pfiffikus“ ist magisch?; M1b Die Klebebahn wird farblos – kommt es auf die Luft an?; M2a „Pfiffikus“ mal violett, mal farblos – wie funktioniert das?; M2b Magie des „Pfiffikus“ molekular betrachtet; M3 Der Farbwechsel des „Stic magic“ blau – Magie oder Chemie?; M4 „Stic magic“ pink – nützlich und gefährlich?; M5a „Pfiffikus“-Farbstoff nachgemacht –
Herstellung von Pyrogallolphthalein; M5b Pyrogallolphthaleinsynthese des violetten „Pfiffikus“ – was läuft da ab?; M6 „Stic magic“ blau – Farbstoff theoretisch nachgemacht – Herstellung und Syntheseschritte von Thymolphthalein; M7 Magischer Lippenstift zeigt Emotionen an?; M8 Untersuchung weiterer Bestandteile eines Klebestifts; M9 Warum klebt der Klebestift?; M10 Abbildungen: Versuchsbeobachtungen M 1, M 3 und M 7
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Das Enzympraktikum - Eine Vorbereitung für die UniDer Schwerpunkt Umwelt der Bertolt- Brecht-Gesamtschule Löhne besteht aus der Fächerverbindung Biologie und Chemie, die curricular eng miteinander verbunden sind. Das Enzympraktikum ist seit Beginn des Schwerpunktes Umwelt im Curriculum der Sekundarstufe II verankert. Es wird von der Rütgers-Stiftung gefördert. Die Schülerinnen und Schüler sollen mit (den ersten) wissenschaftlichen Fragestellungen im Bereich Biochemie vertraut gemacht werden. Um eine Verbindung zwischen den Themen Biokatalyse (Biologie), Katalyse und Kinetik (Chemie) herzustellen eignet sich das Themenfeld der Enzymatik besonders. Hier können chemische und biologische Faktoren mit naturwissenschaftlichen Arbeitstechniken beobachtet und ausgewertet werden.
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Chemische KinetikReaktionsgeschwindigkeit; Reaktionsfolgen; Reaktionsordnung; Molekularität von Reaktionen; Reaktionskinetik und Energie; Katalyse; Übungen
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Wandfarbe gegen dicke Luft!? - Schulexperimentelle Untersuchungen zur Photokatalyse an TitandioxidDie SuS erfahren die Wirkungsweise photokatalytisch aktiver Materialien, lernen über Katalyse, Umweltchemie und Oxidation, indem sie Demonstrationsexperimente beobachten. Die didaktischen Erläuterungen unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.
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Katalysieren – aber sicher! - Alternativexperiment zur EstersyntheseDer hier vorgestellte Alternativversuch zur Estersynthese kann dem Themenbereich „Vom Alkohol zum Aromastoff“ der Rahmenrichtlinien von NRW zugeordnet werden. Aber auch in dem Themenbereich „Neutralisation und Katalyse“ ist dieser Versuch denkbar.
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Chemischer KatalysatorKatalysatoren lösen chemische Reaktionen aus, die ohne sie nicht oder nur sehr langsam ablaufen würden. Dabei reagieren sie selbst nicht mit, sondern setzen nur die benötigte Aktivierungsenergie herunter. Der Film veranschaulicht diesen Ablauf an einem Wasserstoff-Sauerstoff-Gemisch, dem Platin hinzugefügt wird.
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Grenzenloser Milchkonsum dank Lactase-Tabletten? Substratkonzentrationsabhängigkeit enzymatisch katalysierter ReaktionenGrenzenloser Milchkonsum dank Lactase-Tabletten? Substratkonzentrationsabhängigkeit enzymatisch katalysierter Reaktionen
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