Unterrichtsmaterialien Biologie: Wirbelsäule

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17 Materialien

Einheit

Wirbelsäule

Die Schülerinnen und Schüler durchlaufen in der vorliegenden Unterrichtsstunde den Prozess wissenschaftlicher Modellbildung zur hypothesengeleiteten Generierung von Erkenntnissen über die Struktur und Funktion der menschlichen Wirbelsäule. Dabei testen sie ihre Modelle und führen gegebenenfalls Änderungen durch. Die Schülerinnen und Schüler evaluieren die Modelle hinsichtlich ihrer Eigenschaften und vergleichen sie mit alternativen Modellen.

Wirbelsäule

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Wirbelsäule

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

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Station 2: Warum ist die Wirbelsäule krumm?

Einheit

Station 2: Warum ist die Wirbelsäule krumm?

Wirbelsäule

7-10. Klasse

Gymnasium

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Wirbelsäule

7-10. Klasse

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Station 4: Muskeln halten die Wirbelsäule „in Form“

Einheit

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Wirbelsäule

7-10. Klasse

Gymnasium

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Wirbelsäule

7-10. Klasse

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Station 5 und 6: Die Wirbelsäule besteht aus vielen Einzelteilen

Einheit

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Wirbelsäule

7-10. Klasse

Gymnasium

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7-10. Klasse

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7-10. Klasse

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Station 3: Was spricht gegen eine „kerzengerade“ Wirbelsäule?

Einheit

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Wirbelsäule

7-10. Klasse

Gymnasium

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Wirbelsäule

7-10. Klasse

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Evolution (Deutsch)

Von den heute noch lebenden Säugetieren besitzen die Primaten den ältesten Stammbaum. Der Film zeigt an Hand von rezenten Tierarten aus der Ordnung der Primaten, zu der auch wir Menschen zählen, die phylogenetischen Entwicklungstendenzen vom Spitzhörnchen über die Halbaffen, Affen und Menschenaffen bis zur Gattung Homo. Hierbei wird besonderen Wert auf die sichtbaren äußeren Merkmale des Schädels und seiner Sinnesorgane, die Veränderungen in der Stellung der Wirbelsäule sowie der Entwicklung der Extremitäten und deren Anpassung an verschiedene Lebensräume gelegt. Zusatzmaterial: Didaktisches Arbeitsmaterial; interaktive Arbeitsblätter; Bilder; Grafiken.

Anpassung des Menschen

8-13. Klasse

Sekundarstufe

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8-13. Klasse

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