Unterrichtsmaterialien Biologie: MedienLB
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HijyenSeuchen wie Cholera oder Pest und Krankheiten wie die spanische Grippe, waren die Ursache für den Tod von vielen Menschen. Die Entdeckung, dass mangelnde Sauberkeit und fehlende Hygiene zu diesen Krankheiten führen können, haben zu einem Kampf gegen Bakterien, Pilze, Viren und Parasiten geführt. Was hilft uns Menschen tatsächlich im Kampf um die Gesundheit und wo wird dieser Kampf vielleicht zum unnützen Krampf oder verkehrt sich ins Gegenteil, sodass wir davon krank werden? Orte wie Schule, zu Hause und Krankenhaus beleuchten wir aus hygienischer Sicht. Unser Essen, die Räume, in den wir uns aufhalten, unsere Umwelt, unser Wasser und die Luft, die wir atmen sind mit der Hygiene verbunden. Heute wissen wir, dass es auch Bakterien gibt, die uns helfen, nicht krank zu werden. Eine sinnvolle Hygiene heißt, dass man darüber nachdenkt, was uns möglicherweise krank macht und was uns hilft gesund zu bleiben. Zusatzmaterial: 28 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; Ergänzendes Unterrichtsmaterial in Schüler und Lehrerfassung (6 S.); 5 interaktive Arbeitsblätter.
Bakterien
7-13. Klasse
SekundarstufeBakterien7-13. KlasseSekundarstufeTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Die Rosmarinheide; Die Rosmarinheide (Lösung); Die Glockenheide; Die Glockenheide (Lösung); Die Besenheide; Die Besenheide (Lösung); Lüneburg; Lüneburg (Lösung); Heide-Zuordnung; Heide-Zuordnung (Lösung); Heide-Zuordnung (Lösung); Heide-Zuordnung (Lösung); Heidschnucken; Heidschnucken (Lösung); Die Honigbiene; Die Honigbiene (Lösung); Tierwelt der Heide; Tierwelt der Heide (Lösung); Reptilien – Bewohner der Heide (1); Reptilien – Bewohner der Heide (2); Reptilien – Bewohner der Heide (3); Reptilien – Bewohner der Heide (1-3) (Lösung); Reptilien – Bewohner der Heide (1-3) (Lösung); Reptilien – Bewohner der Heide (1-3) (Lösung); Entstehung und Verschwinden von Sandheiden; Entstehung und Verschwinden von Sandheiden (Lösung); Kreuzworträtsel; Kreuzworträtsel (Lösung)
Heide5-6. KlasseSekundarstufe 1
28 SeitenHeide5-6. KlasseSekundarstufe 128 Seiten
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Heide – Kulturlandschaft im WandelNoch vor gut 200 Jahren waren Heiden in Nordwestdeutschland und Dänemark landschaftsprägend. Wie sind sie entstanden und wo sind sie geblieben? Der Film zeigt, wie der Mensch über mehrere tausend Jahre durch Rodung und die anschließende intensive landwirtschaftliche Nutzung der Böden zur Entstehung dieser nährstoffarmen Kulturlandschaften beigetragen hat. Man erfährt, welche Artenvielfalt es auch unter solch erschwerten Lebensbedingungen gibt und inwiefern die dort vorkommenden Tier- und Pflanzenarten dafür besser gerüstet sind als die meisten anderen Arten. Außerdem wird die Bedrohung der Heidelandschaften thematisiert, die zum einen von menschlichen Aktivitäten wie dem Tourismus ausgeht, auf der anderen Seite wiederum auf menschliche Inaktivität – in Form von mangelnder landwirtschaftlicher Weiternutzung – zurückzuführen ist. Zusatzmaterial: 14 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); 20 Testaufgaben Multiple Choice (PDF); Lehrtexte (de, en, tr); 5 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien; Begleitheft (PDF) (137 S.); Ergänzendes Material in Schüler- und Lehrerfassung (PDF) (8 S.); Vorschläge zur Unterrichtsplanung.
Bewegung und Gesundheit5-6. KlasseSekundarstufe 1Bewegung und Gesundheit5-6. KlasseSekundarstufe 1
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Heide – Kulturlandschaft im Wandel; Heath – Cultural Landscape in Transformation; Fundalık – değişen kültür arazisi
Heide5-6. KlasseSekundarstufe 115 SeitenHeide5-6. KlasseSekundarstufe 115 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 3Meersalzgewinnung; Meersalzgewinnung (Lösung); Geografie auf dem Prüfstand; Geografie auf dem Prüfstand (Lösung); Landnutzung im Wandel der Zeit; Landnutzung im Wandel der Zeit (Lösung); Rechenrätsel; Rechenrätsel (Lösung); Tourismus; Tourismus (Lösung); Bäume; Bäume (Lösung); Sukzession; Sukzession (Lösung); Das Bild der Heide
Heide5-6. KlasseSekundarstufe 116 SeitenHeide5-6. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Neolithische Revolution; Neolithische Revolution (Lösung); Kulturlandschaften; Kulturlandschaften (Lösung); Grünland; Grünland (Lösung); Kulturfolger; Kulturfolger (Lösung); Stadtlandschaften; Stadtlandschaften (Lösung); Besonderheiten von Städten; Besonderheiten von Städten (Lösung); Dörfer und Gärten; Dörfer und Gärten (Lösung); Heiden; Heiden (Lösung); Kies- und Sandgruben; Kies- und Sandgruben (Lösung)
Heide5-13. KlasseSekundarstufe19 SeitenHeide5-13. KlasseSekundarstufe19 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 3Interaktive Arbeitsblätter (Übersicht); Testaufgaben; Farbfolien; Bildmaterial
Laubblatt1-6. KlasseGrundschule13 SeitenLaubblatt1-6. KlasseGrundschule13 Seiten
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