Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 8
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Einheit
Gesunde RezepteDie SuS bereiten einen gesunden Burger und weitere gesunde Gerichte zu. Des Weiteren führen sie einen Test über das Thema "Gesunde Ernährung" durch und überprüfen ihr Wissen diesbezüglich. Abschließend beschäftigen sich die SuS mit den Nahrungsmitteln in Thailand und recherchieren weitere Informationen über den Verzehr von Insekten.
Gesunde Ernährung
5-8. Klasse
Mittlere Schulen
5 SeitenGesunde Ernährung5-8. KlasseMittlere Schulen5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Basis Aufgabe B: Bausteine für eine gesunde ErnährungZu Beginn der Einheit betrachten die SuS die Ernährungspyramide. Anschließend schauen sich die SuS einen Erklärfilm an und bearbeiten zu diesem ein Arbeitsblatt. Hier geht es um unterschiedliche Nährstoffe und eine ausgewogene Ernährung. Darüber hinaus betrachten die SuS, welche Nährstoffgruppen, wo in der Pyramide zu finden sind.
Gesunde Ernährung5-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenGesunde Ernährung5-10. KlasseSekundarstufe 17 Seiten
Einheit
Station 10-12Das vorliegende Material ermöglicht den Schülerinnen und Schülern die Bearbeitung verschiedener Lernstationen zum Thema 'Nahrung und gesunde Ernährung'. Im Zuge dessen erweitern sie ihr Wissen zum Weg der Speisen im Körper, zu gesunder Ernährung sowie zur Energie in der Nahrung.
Gesunde Ernährung7-9. KlasseSekundarstufe 111 SeitenGesunde Ernährung7-9. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
Station A-EDas vorliegende Material ermöglicht den Schülerinnen und Schülern die Bearbeitung verschiedener Wahl-Lernstationen zum Thema 'Nahrung und gesunde Ernährung'. Im Zuge dessen erweitern sie ihr Wissen zu Ernährungsproblemen in verschiedenen Ländern, zu Essstörungen sowie zu vegetarischer Ernährung. Darüber hinaus erhalten sie die Möglichkeit, ihr neu erworbenes Wissen aus allen Stationen mittels verschiedener Rätsel zu testen.
Gesunde Ernährung7-9. KlasseSekundarstufe 111 SeitenGesunde Ernährung7-9. KlasseSekundarstufe 111 SeitenVerwandte Themen
Einheit
GesundheitsbildungGesundheit ist positives Erleben – physisch, psychisch und sozial; Verhaltens- und Verhältnisbestimmungen kennzeichnen Modelle zur Gesundheit; Gesundheitsbildung ist die auf Lernen und Entwicklung ausgerichtete Gesundheitsförderung; Schule kann als Lebensraum zur Gesundheitsförderung beitragen; Gesundheitsbildung im Biologieunterricht zielt auf eine reflexive Handlungsfähigkeit; Das Verstehen biologischer Zusammenhänge kann zu Gesundheit beitragen
Bewegung und Gesundheit5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenBewegung und Gesundheit5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Die Leber – das Multitalent; Die Leber – das Multitalent (Lösung); Regeln und Filtern zwischen Darm und Herz; Regeln und Filtern zwischen Darm und Herz (Lösung); Lage, Größe und Gewicht der Leber; Lage, Größe und Gewicht der Leber (Lösung); Wie funktioniert die Leber? (1); Wie funktioniert die Leber? (2); Wie funktioniert die Leber? (Lösung 1 & 2); Wie funktioniert die Leber?; Wie funktioniert die Leber? (Lösung); Wie funktioniert die Leber?; Wie funktioniert die Leber? (Lösung); Wie funktioniert die Leber?; Wie funktioniert die Leber? (Lösung); Leber und Gesundheit; Leber und Gesundheit (Lösung); Leber und Gesundheit; Leber und Gesundheit (Lösung); Leber und Gesundheit; Leber und Gesundheit (Lösung)
Bewegung und Gesundheit7-13. KlasseSekundarstufe21 SeitenBewegung und Gesundheit7-13. KlasseSekundarstufe21 Seiten
video
So wichtig ist tiefes AtmenTiefes Durchatmen beeinflusst positiv unsere Gesundheit: Denn jeder Atemzug gibt uns neue Energie. Bei einer tiefen Atmung in Brust, Flanken und Bauch ist die Sauerstoffaufnahme höher als bei einer flachen, reinen Brustatmung.
Gesundheit1-13. KlasseSekundarstufeGesundheit1-13. KlasseSekundarstufe
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