Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 8

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Schmetterlingsblütler an Wegrändern und in Wiesen

Einheit

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5-13. Klasse

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Lebensraum Wiese - Teil 1

Lebensraum Wiese; Nahrungsbeziehungen auf der Wiese; Nahrungsnetz einer Wiese; Räuber-Beute-Beziehung

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8. Klasse

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Einheit

Lebensraum Wiese - Teil 2

Nahrungspyramide; Stoffkreislauf der Wiese; Lernkontrolle Lebensraum Wiese

Wiesensalbei

8. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

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8. Klasse

Sekundarstufe 1

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Einheit

Wir entdecken den Lebensraum Wiese

Die Schülerinnen und Schüler sollen nach einer kurzen Einführung und nach Absprachen zum Verhalten im Gelände den Lebensraum Wiese kennen lernen. Anhand von Suchaufgaben tragen sie Material zusammen, das im Plenum vorgestellt und besprochen wird.

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7-9. Klasse

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Das ökologische Netz einer Wiese

Die Schülerinnen und Schüler erhalten Text- und Bildkärtchen eines Organismus aus der Lebensgemeinschaft Wiese. In Form eines Rollenspiels bilden sie mithilfe der Schnur ein netzartiges Beziehungsgefüge unter den einzelnen Organismen. In einer zweiten Spielrunde kommt der Bauer mit der Sense und mäht das Gras. Alle Schülerinnen und Schüler, die in einer Beziehung zum Gras stehen, müssen die Schnur loslassen. Weil dabei auch Blüten gemäht werden, trifft der Eingriff auch alle Organismen, die mit ihnen in Verbindung stehen. So wird deutlich, welch drastischer Eingriff in die Lebensgemeinschaft eine Mahd bedeutet.

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7-9. Klasse

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Stadtnatur

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5-13. Klasse

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Einheit

Lernbereich 1: Was ist eine Art?

Die biologische Art ist eine Fortpflanzungsgemeinschaft; Individuen derselben Art unterscheiden sich; Individuen verschiedener Arten können sich manchmal miteinander fortpflanzen; Artgrenzen können neu gezogen werden; Arten haben unterschiedliche Umweltbeziehungen

Wiesensalbei

5-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

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