Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 8
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Einheit
Lapbook: Die ZelleDieses Material stellt den Schülerinnen und Schülern umfangreiche Vorlagen zur Erstellung eines Lapbooks zum Thema Zellen zur Verfügung. Inhaltlich liegt der Fokus dabei auf dem Aufbau der Pflanzen- und Tierzelle, den Aufgaben der Zellbestandteile, den Einzellern, der Lebensmittelherstellung mit Einzellern sowie auf den Organisationsebenen am Beispiel des Menschen.
Aufbau und Funktionen der Zellbestandteile
7-8. Klasse
Sekundarstufe 1
12 SeitenAufbau und Funktionen der Zellbestandteile7-8. KlasseSekundarstufe 112 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Depolarisation, Repolarisation und HyperpolarisationM5 Das Aktionspotential
Ruhepotential7-10. KlasseBerufliche Schule2 SeitenRuhepotential7-10. KlasseBerufliche Schule2 Seiten
Einheit
Signalübertragung an Neuronen - M4-M8Die Schülerinnen und Schüler werden in drei Gruppen aufgeteilt und bereiten Informationstexte zum Neuronalen Nervensystem des Menschen vor. Die Ergebnisse werden von den Gruppen vor der Klasse präsentiert. Zum Schluss findet eine Lernzielkontrolle in Form eines Kreuzworträtsels statt.
Ruhepotential8. KlasseBerufliche Schule9 SeitenRuhepotential8. KlasseBerufliche Schule9 Seiten
Einheit
Regelung und Steuerung beim BlutkreislaufDas vorliegende Material ermöglicht den Schülerinnen und Schüler eine intensive Auseinandersetzung mit der Pulsfrequenz in Abhängigkeit von der körperlichen Anstrengung. Dazu ermitteln sie zunächst die Ruhepulsfrequenz, betätigen sich anschließend körperlich und messen danach erneut die Pulsfrequenz in regelmäßigen Abständen.
Ruhepotential8-10. KlasseGymnasium2 SeitenRuhepotential8-10. KlasseGymnasium2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Erforschen von Zellen: Tierische und pflanzliche ZellenDie SuS untersuchen tierische und pflanzliche Zellen, indem sie Mundschleimhautzellen und Zellen einer Unterwasserpflanze unter dem Mikroskop betrachten. Anschließend beschriften sie eine Abbildung der pflanzlichen und tierischen Zelle. Darüber hinaus untersuchen die SuS, aus welchem Grund Brennnesselhaare brennen.
Tierische und pflanzliche Zellen7-8. KlasseRealschule5 SeitenTierische und pflanzliche Zellen7-8. KlasseRealschule5 Seiten
Einheit
Zellen bauen – DNA finden: Strukturen und Funktionen tierischer und pflanzlicher Zellorganellen kennenlernenZellen bauen – DNA finden: Strukturen und Funktionen tierischer und pflanzlicher Zellorganellen kennenlernen
Biologie7-8. KlasseSekundarstufe4 SeitenBiologie7-8. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Erforschen von Zellen: Arbeit mit dem LichtmikroskopDie SuS befassen sich mit dem Lichtmikroskop, indem sie eine Abbildung dessen beschriften und sich mit den Regeln zur Nutzung vertraut machen. Darüber hinaus betrachten sie verschiedene Materialien unter dem Mikroskop. Anschließend betrachten die SuS Elemente einer Zwiebelschuppe genauer und beschreiben ihr Vorgehen.
Tierische und pflanzliche Zellen7-8. KlasseRealschule8 SeitenTierische und pflanzliche Zellen7-8. KlasseRealschule8 Seiten
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