Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 7
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Einheit
Exotische GetreideprodukteDie SuS vergleichen die Inhaltsstoffe und die Herkunft von Couscous und Bulgur im Supermarkt. Des Weiteren erklären sie die höhere Menge an Vitaminen und Mineralstoffen in dem Pseudogetreide als in Weißmehl. Abschließend reflektieren die SuS die Getreideprodukte Graupen, Gries und Flocken und ihre Einsatzmöglichkeiten.
Biologie
5-13. Klasse
Sekundarstufe
2 SeitenBiologie5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Vielseitige Ranken als KletterorganeDie Arbeitsgruppen untersuchen Ranker. Dabei erkunden sie, wie sich die Pflanzen festhalten und welche Pflanzenteile zu Ranken umgebildet sind. Mithilfe von Versuchen informieren sich die Schülerinnen und Schüler darüber, welche Rankhilfen benutzt werden.
Kletterpflanzen6-10. KlasseGymnasium3 SeitenKletterpflanzen6-10. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Spezialisten ohne HöhenangstDie Arbeitsgruppen sammeln Informationen darüber, welche Pflanzen in der Lage sind, auch hohe Bäume zu erklimmen und sich über ganze Fassaden auszubreiten. Die Art und Wirkung der Festhaltevorrichtungen wird untersucht.
Kletterpflanzen6-10. KlasseGymnasium4 SeitenKletterpflanzen6-10. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Welche unterschiedlichen Lernorte können für den Biologieunterricht genutzt werden?Welche unterschiedlichen Lernorte können für den Biologieunterricht genutzt werden?
Biologie5-10. KlasseSekundarstufe 125 SeitenBiologie5-10. KlasseSekundarstufe 125 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Von Selbst- und SpreizklimmernNach Festhaltevorrichtungen an Kletterrosen suchen die Lernenden vergebens. Sie stellen aber fest, dass sich die Sprosse dennoch emporarbeiten können. Versuche mit Brombeerzweigen weisen darauf hin, wie sich die sogenannten Spreizklimmer Halt verschaffen. In der Form eines Rätsels werden für die Kletterer unter den Gartenpflanzen geeignete Haltevorrichtungen zusammengestellt.
Kletterpflanzen6-10. KlasseGymnasium2 SeitenKletterpflanzen6-10. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Große Erträge um jeden Preis?Große Erträge um jeden Preis? – Mystery zu Bodendüngung
Moose und Farne5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenMoose und Farne5-13. KlasseSekundarstufe13 Seiten
Einheit
Die Evolution der Pflanzen - Pflanzen als Produkt der Evolution verstehen lernenDieser Beitrag thematisiert die Evolution der Pflanzen.
Bedeutung der Samenpflanzen für den Menschen und die Natur5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenBedeutung der Samenpflanzen für den Menschen und die Natur5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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