Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 5
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Einheit
HaareWir mikroskopieren Wollhaare; Pflanzenhaare: Der Baumwolle auf der Spur; Pflanzenhaare: Aua, die Haare brennen ja!
Mikroskopieren
5-10. Klasse
Realschule
6 SeitenMikroskopieren5-10. KlasseRealschule6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Vom ganz KleinenDieser Beitrag thematisiert das Mikroskopieren und das Forschen mit Hilfe dieses Instruments.
Mikroskopieren5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenMikroskopieren5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Mikroskopieren - M10-M12Fünf Schritte zur Herstellung eines mikroskopischen Präparats der Mundschleimhaut; Mikroskopieren von Kleinstlebewesen im Wassertropfen
eines Heuaufgusses; Bestimmungsschlüssel für häufig vorkommende Kleinstlebewesen; Spielanleitung und Spielfeld; Spielkärtchen
Mikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule11 SeitenMikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule11 Seiten
Einheit
ZellenMithilfe der vorliegenden Arbeitsblätter erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen zum Mikroskopieren. Die Materialien sind zweifach differenziert. Wichtige Begriffe werden Kindern mit geringen Deutschkenntnissen in Form von Wortkarten zusätzlich zur Verfügung gestellt.
Mikroskopieren5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenMikroskopieren5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenVerwandte Themen
Einheit
EinführungBringen Sie Ihren Lernenden mit dieser Einheit den naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg näher und fördern Sie die Medienkompetenz und Reflexion der Lernenden mithilfe eines E-Portfolios. Ihre Klasse stellt dabei eigenständig ein digitales Lerntagebuch zu den Themen „Mikroskopieren“ und ""Pflanzenzelle"" zusammen. Hierbei planen und führen die Lernenden eigene Experimente durch und erstellen ein Anschauungsmodell der Pflanzenzelle. Im Sinne einer neuen Lern- und Leistungskultur steht der eigene Lernprozess im Mittelpunkt.
Mikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule9 SeitenMikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule9 Seiten
Einheit
Aufgaben und Lerntagebuch zum Mikroskopieren (Abschnitt 1)M3 Abschnitt 1 – Präparieren und Mikroskopieren; M4 Lerntagebuch zu Abschnitt 1
Mikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule4 SeitenMikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
Einheit
InformationBringen Sie Ihren Lernenden mit dieser Einheit den naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg näher und fördern Sie die Medienkompetenz und Reflexion der Lernenden mithilfe eines E-Portfolios. Ihre Klasse stellt dabei eigenständig ein digitales Lerntagebuch zu den Themen „Mikroskopieren“ und ""Pflanzenzelle"" zusammen. Hierbei planen und führen die Lernenden eigene Experimente durch und erstellen ein Anschauungsmodell der Pflanzenzelle. Im Sinne einer neuen Lern- und Leistungskultur steht der eigene Lernprozess im Mittelpunkt.
Mikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule1 SeiteMikroskopieren5-7. KlasseBerufliche Schule1 Seite
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