Arbeitsblätter für Biologie: Embryo

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Erforschen der Wachstumsbedingungen von Pflanzen

Die SuS skizzieren den Samen einer Bohne und benennen dessen unterschiedliche Teile. Darüber hinaus beschäftigen sie sich mit den Keimblättern. Ebenfalls sind sie in der Lage Hypothesen zu entwickeln, Experimente zu planen und Versuchsbeobachtungen zu protokollieren. Sie untersuchen bspw., was ein Samen zum Keimen benötigt.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Pflanzen, Samenpflanzen, Hobbygärtner, Schülerexperiment, Lugol'sche Lösung, Skizze beschriften

Biologie Realschule Gymnasium Gesamtschule Mittelschule 5-6 . Klasse 20 Seiten Raabe

Genanalyse: "Rettungskind" - Lösungen

Das Material beinhaltet Lösungsvorschläge zum Thema "Rettungskinder". Literatur zur Thematik ist ebenfalls vermerkt.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Der Mensch, Immunsystem, Blut, Fortpflanzung, Organe und Funktionen des Immunsystems, Zusammensetzung und Funktion, Weiblicher Zyklus, Schwangerschaft und Geburt, Spermium und Eizelle, Weiße Blutzellen und ihre verschiedenen Arten, Selbstkontrolle, selbstreguliertes Lernen, Leukämie, Präimplantationsdiagnostik, Kinder aus dem Reagenzglas, künstliche Befruchtung

Biologie Gymnasium Gesamtschule Realschule Hauptschule Mittelschule Sekundarstufe 1 7-10 . Klasse 19 Seiten Raabe

Geschlechtlichkeit des Menschen

Geschlechtsmerkmale; Geschlechtsorgane des Mannes; Geschlechtsorgane der Frau; Weiblicher Zyklus; Entstehung eines neuen Lebens; Lösungen – Geschlechtlichkeit des Menschen

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Keywords

Biologie Sekundarstufe 1 6 . Klasse 18 Seiten AOL

Getreide: Untersuchen des Getreidekorns, Getreideprodukte

Die SuS untersuchen den Aufbau der Getreidekörner, indem sie gequollene Körner zerschneiden und das Innere genau betrachten. Sie zeichnen den Längsschnitt auf und beschriften diesen mit Fachbegriffen. In Forschergruppen bringen sie Getreidekörner zum Keimen und betrachten die Verarbeitung von Getreideprodukten.

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Keywords Biologie_neu, Erdkunde, Geschichte_neu, Fächerübergreifend, Sekundarstufe I, Naturbedingungen und -ereignisse, Der Mensch, Pflanzen, Atmosphäre und Klima, Vor- und Frühgeschichte, Stoffwechsel, Samenpflanzen, Klimazonen, Stein- und Metallzeit, Nährstoffe, Arbeits- und Lebensbedingungen, Grundnährstoffe, Grundnahrungsmittel, Kreuzworträtsel, Gräser, Frucht- und Samenschale, Zeichnen, Lückentext

Erdkunde Biologie Fächerübergreifend Geschichte Realschule Gymnasium Gesamtschule Mittelschule Schulartenübergreifend 5-6 . Klasse 9 Seiten Raabe

Einführung in das Spezies-, Kontinuums-, Identitäts- und Potenzialitätsargument

Die Lernenden werden anhand des Arbeitsblattes M 9 in das Spezies-, Kontinuums-, Identitäts- und Potenzialitätsargument eingeführt. Sie erläutern diese vier Argumentationsweisen, welche den Schutz von Embryonen stützen, machen sich Gedanken über Gegenargumente und gelangen zu einer eigenen Urteilsfindung.

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Biologie Gymnasium 11-13 . Klasse 1 Seiten Raabe

Erwachsenwerden

Mein Körper gehört mir; Der Embryo im Mutterleib

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Biologie Sekundarstufe 1 6 . Klasse 7 Seiten Auer

Techniken in der Reproduktionsmedizin - Klonen, IVF und PID im Gruppenpuzzle erarbeiten

Die SuS erläutern die Grundprinzipien der Reproduktionstechniken. Dabei unterscheiden sie zwischen relevanten und unrelevanten Informationen und beschreiben die komplexen Zusammenhänge sachgerecht. Darüber hinaus nehmen die Lernenden erste ethische Bewertung der Reproduktionsmedizin vor.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Genetik, Gruppenpuzzle, Klone, IVF, PID, DNA, Grundprinzipien, Reproduktionstechniken, Medizin

Biologie Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 9-10 . Klasse 2 Seiten Friedrich