Online-Fortbildungen für Lehrkräfte Methodik & Didaktik Kurse · Seite 2/4
In über 174 Kursinhalten zum Thema Methodik & Didaktik findest du schnell das passende Format für deine nächste Weiterbildungseinheit. Jetzt anmelden und mehr Fortbildungsinhalte entdecken!
Methodik & Didaktik
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Kurs
Games, Apps, Blogs, Videos und Social Media
In diesem Kurs erfährst du, wie du den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien mit deinen Schüler:innen auf drei Ebenen einüben kannst. Dazu verortet Referent Uli Weisbrodt verantwortliche Mediennutzung fachkundig auf den drei didaktischen Taxonomiestufen Anwenden – Analysieren – Kreieren.
Durch interaktive Aufgaben bekommst du nützliche Tipps, wie deine Schüler:innen Games, Apps und Co. durch die intensive Auseinandersetzung mit diesen digitalen Medien noch besser verstehen und kritisch reflektieren können. Unter anderem erfährst du dabei, nach welchen Kriterien du Apps und Tools einteilen kannst, um sie genauer zu analysieren.
Darüber hinaus gibt dir dieses Web Based Training zahlreiche Impulse für die Unterrichtspraxis: Du bekommst z. B. neue Ideen, wie du mit deiner Klasse selbst Apps produzieren, eine Gamingatmosphäre schaffen und den richtigen Blog für dein Fach finden kannst. Außerdem erfährst du, in welchen Unterrichtssequenzen sich Videos besonders gut eignen und was bei einem Storyboard zu beachten ist.
Kurs
Hörspiele und Podcasts mit GarageBand erstellen
In diesem Videotutorial erfährst du, wie du möglichst viele Schüler:innen durch das Erstellen von Hörspielen aktivieren kannst. Die kollaborative Produktion von Hörspielen ist eine hervorragende Möglichkeit, entweder auf grundlegendem Niveau bereits vorhandene Geschichten vorlesen zu lassen oder fortgeschrittene Lernende selbst geschriebene Hörspiele produzieren zu lassen. Dabei wird dir unter anderem gezeigt, wie du die vorhandene Hardware und Software eines iPads nutzen kannst, um beeindruckende Hörspiele zu erstellen. Du erfährst außerdem, wie du die App Garageband richtig anwendest und wie du deine Aufnahme mithilfe von Sounds untermalen kannst.
Kurs
Individualisierung im Mathematikunterricht der Grundschule – mit Tablets und den passenden Tools digitale Lernsettings gestalten
An vielen Grundschulen stehen mittlerweile Tablets, häufig iPads, zur Verfügung. Gerade im Mathematikunterricht bieten sich Tablets an – vor allem, wenn du als Lehrkraft das Beste aus den Geräten herausholen und diese wirklich gewinnbringend ins Unterrichtsgeschehen einbinden willst. Für deinen Mathematikunterricht brauchst du daher besonders umfangreiches Wissen und erprobte Strategien, um mit den digitalen Medien und Geräten das Lernen deiner Schüler:innen nachhaltig zu fördern. In diesem Videotutorial lernst du das didaktische Design für das Lernen mit mobilen Endgeräten im Mathematikunterricht der Grundschule kennen. Maria Stein und Ulrich Hierdeis, selbst erfahrene Lehrkräfte, erläutern dir anschaulich das iPac-Rahmenmodell. Anhand von zahlreichen praktischen Beispielen erfährst du außerdem konkrete Einsatzszenarien für Tablets im Unterricht und deren Gelingensfaktoren. Viel Erfolg!
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Kollaboratives Designen mit Canva – Anspruchsvolle Designs mit Canva kollaborativ erstellen
Das Erstellen von anspruchsvoll gestalteten Arbeitsblättern und Lerninhalten kann viel Zeit in Anspruch nehmen und oft fehlt es an Erfahrung im Designbereich. In diesem Videotutorial lernst du Canva kennen – ein praktisches Tool, das für den Bildungsbereich kostenlos ist. Canva ermöglicht dir und deinen Schüler:innen, aus einer Vielzahl von Designs auszuwählen und Lerninhalte so professionell aufzubereiten, als hätte sie ein Grafikdesigner selbst erstellt. Neben den Grundfunktionen des Tools zeigt dir Referent Jan Stapel, wie du Canva verwenden kannst, um anspruchsvolles Arbeitsmaterial mit deinen Kolleg:innen einfach und effektiv zu erstellen. Du erfährst darüber hinaus, wie du mit Canva deinen Schüler:innen ermöglichst, kollaborativ Ergebnisse auf einem völlig neuen Level zu präsentieren.
Kurs
Kurzgeschichten mit Apps und Tools erarbeiten
Kurzgeschichten sind aus dem Deutschunterricht nicht wegzudenken – aus gutem Grund. In diesem Videotutorial lernst du neue multimediale Zugänge und Herangehensweisen an diese spannende Textgattung kennen. Thomas Rudel und Michael Reder, Lehrkräfte und Schulberater an einem Medienzentrum, erklären anschaulich, was deine Schüler:innen bei der Arbeit mit Kurzgeschichten lernen, und insbesondere, welche Kompetenzen du hierbei gezielt fördern kannst. Darüber hinaus zeigen dir die Referenten Wege auf, wie du beispielsweise Kurzgeschichten mit deiner Klasse multimedial erzählen, reorganisieren und Leerstellen füllen kannst. Natürlich erfährst du hierbei auch, welche Tools für den produktiven Umgang mit Kurzgeschichten im Unterricht besonders geeignet sind. Mit praktischen Tipps regst du deine Schüler:innen zur eigenen Produktion an!
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Kurs
Mein digitales Ich – Bewusstsein für die eigenen Spuren im Netz schaffen
Soziale Medien wie Instagram, Facebook, Snapchat & Co. gehören zum Alltag von Schüler:innen und sind ein fester Bestandteil ihrer Lebenswelt. Vielen ist jedoch nicht klar, welche Informationen durch ihre Accounts im Netz sichtbar werden. Denn online hinterlässt man oft unbemerkt Spuren, die eventuell schwer einschätzbare Konsequenzen und Gefahren mit sich bringen können.
In diesem Onlinekurs zeigen wir dir verschiedene Möglichkeiten, wie du deine Persönlichkeit im Internet präsentieren kannst, während du gleichzeitig auf Stolpersteine und Gefahren achtest. Das Ziel ist, sicher mit sozialen Netzwerken umzugehen und zu verstehen, was mit persönlichen Daten im Netz passieren kann. Du lernst anhand praktischer Übungen, wie du deinen Schüler:innen einen bewussten Umgang mit sozialen Medien vermitteln kannst, was der digitale Fußabdruck ist und was diesen beeinflusst. Außerdem reflektierst du deine eigene Selbstdarstellung im Netz und bekommst hilfreiche Tipps, um die digitale Resilienz deiner Klasse zu stärken.
Kurs
Präsentieren mal anders mit Pecha Kucha
In diesem Videotutorial lernst du Pecha Kucha kennen. Pecha-Kucha (japanisch für Plaudern) ist eine in Japan entwickelte Vortragstechnik, bei der zu einem mündlichen Vortrag passende Bilder (Folien) an eine Wand projiziert werden. Dabei ist das Format vorgegeben: 20 Bilder (Folien), die jeweils 20 Sekunden eingeblendet werden. Die Gesamtzeit von 6:40 Minuten ist damit auch die maximale Sprecherzeit. Referent Joachim Oest bringt dir anschaulich die Vorteile dieser Technik näher: Die kurzweiligen, prägnanten Präsentationen mit rigiden Zeitvorgaben machen von vornherein langatmige Vorträge und die damit verbundene Ermüdung der Zuhörenden ("death by PowerPoint" Syndrom) unmöglich. Pecha Kucha zwingt die Redner:innen somit zu klaren Aussagen. Auf jeder Folie ist nur ein Bild – sonst nichts. Kein Platz für Text oder Graphen. Diese Methode eignet sich sehr gut zur Gestaltung und zum Halten von Schüler:innenvorträgen. Du erfährst unter anderem, wie du damit die Weiterentwicklung der Kompetenzen deiner Schüler:innen im Hinblick auf das freie Sprechen förderst. In diesem Videotutorial lernst du außerdem, wie du Pecha Kucha in deinem Unterricht einfach und zielgerichtet einsetzen und so noch spannendere und abwechslungsreichere Präsentationen ermöglichen kannst. Viel Erfolg!
Kurs
Rechengeschichten mit Apps und Tools erstellen
Digitale Medien unterstützen dich dabei, die Basiskompetenzen deiner Schüler:innen im Fach Mathematik gezielt zu fördern. Referentin Franziska Traub erläutert anschaulich, wie. Mit diesem Kurs bekommst du alle fachdidaktischen Grundlagen für den Einsatz von Rechengeschichten im Mathematikunterricht der Grundschule. Konkrete Praxisbeispiele unterstützen dich dabei, das Erstellen und Bearbeiten digitaler Rechengeschichten noch einfacher einzusetzen.
Denn: Ein gut ausgebildetes Operationsverständnis gehört zu den Basiskompetenzen im Fach Mathematik. Daher müssen Schüler:innen bereits in der Grundschule eine Vorstellung von allen vier Grundrechenarten entwickeln, damit sie diese erfolgreich anwenden und ihr Wissen vernetzen können. Mit den alltagsnahen Aufgaben, Apps und digitalen Tools aus diesem Web Based Training ermöglichst du deinen Schüler:innen, sich die Welt mit Hilfe der Mathematik zu erschließen. Hinweis: In diesem Web Based Training werden Apps vorgestellt, die ausschließlich für Apple-Produkte geeignet sind.
Kurs
Robot Your Classroom - ein Konzept zum Programmieren in Kindergarten und Grundschule
In diesem Videotutorial lernst du anhand eines Best-Practice-Beispiels der Primarschule Knonau (Schweiz) ein Konzept zum Programmieren für Kindergarten und Grundschule kennen. Praxisnah zeigen die Referenten, wie Schritt für Schritt ganz spielerisch analoges Programmieren zum digitalen führt. Konkrete Unterrichtsbeispiele mit den Schulrobotern Bee-Bot bzw. Ozobot zeigen, wie das Thema Robotik fächerübergreifend im Unterricht umgesetzt werden kann. Dabei stehen das Miteinander der Schüler:innen, die Kooperation aller Beteiligten und neugieriges, kreatives Schaffen im Vordergrund. Zudem bekommst du einen motivierenden Einblick, wie das Schulteam an das Projekt "Robot your Classroom" herangegangen ist und es sehr erfolgreich umgesetzt hat.
Kurs
Selbstgesteuert und kollaborativ lernen mit Scrum
Kollaboration und Kooperation sind zentrale Fähigkeiten des Medienkompetenzrahmens. In diesem Web Based Training lernst du SCRUM als Methode zur agilen Projektorganisation kennen und erfährst, wie du diese erfolgreich in deinem Unterricht einsetzen kannst.
In dem Kurs erläutert Referent Ulli Weisbrodt anschaulich, welche Phasen die Methode beinhaltet und wie du deine Klasse für das Arbeiten mit SCRUM motivieren und qualifizieren kannst. Durch die zahlreichen Aufgaben vertiefst du dein Wissen und wirst mit allen Schritten der SCRUM-Methode vertraut. Außerdem lernst du Tipps und Arbeitsblätter zu den einzelnen SCRUM-Phasen kennen, die für deinen Unterricht nützlich sind.
Kurs
Sprachförderung mit digitalen Medien im Fremdsprachenunterricht
In diesem Videotutorial lernst du, wie du Lerninhalte kreativ aufbereiten und Kommunikationswege der Schüler:innen aufgreifen kannst. Du erfährst, welche Rolle Geschichten in der Erfahrungs- und Erlebniswelt von Kindern und Jugendlichen spielen und wie du dir dies in deinem Unterricht zunutze machen kannst. Du lernst, wie du das volle Potenzial des Storytellings ausschöpfen und mit welchen Methoden du Sachinhalte zu einer spannenden Geschichte werden lassen kannst.
Kurs
Swift Playgrounds für Fortgeschrittene (für Mac und iPad)
Du hast schon erste Programmierkenntnisse oder den Kurs "Einfacher Einstieg in Swift Playgrounds – In der Schule programmieren wie die Profis" abgeschlossen und willst jetzt deine Programmierfähigkeiten vertiefen? Dann bist du hier im Kurs "Swift Playgrounds für Fortgeschrittene – In der Schule programmieren wie die Profis" genau richtig!
In diesem Onlinekurs lernst du, wie du sowohl deine eigenen Programmierfähigkeiten als auch die deiner Schüler:innen mithilfe von Swift Playgrounds vertiefen kannst. Durch interaktive Übungen wirst du erfahren, wie man mit "bedingten Anweisungen", "booleschen Werten" und "logischen Operatoren" programmiert. Du lernst auch, wie du "while-Schleifen" und "Algorithmen" beim Programmieren einsetzen kannst. Referent Joachim Oest stellt dir zudem konkrete und altersgerechte Übungen und Anweisungen vor, die du direkt in deinem Unterricht einsetzen kannst.
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Videoproduktion mit den Bordmitteln des iPads – Produktion kurzer Videoclips im Handumdrehen
In diesem Videotutorial erfährst du, wie du digitale Lehrwerke in deinen Unterricht einbeziehen kannst. Immer häufiger erzählen Videos den Schüler:innen Geschichten, präsentieren ihnen Fakten oder veranschaulichen abstrakte Regeln. Hier ergibt sich die Chance, als Lehrkraft das Medium Video zu nutzen, um Schüler:innen dabei zu unterstützen, von Konsument:innen zu aktiven Produzent:innen zu werden. In diesem Onlinekurs werden Möglichkeiten erkundet, wie du Schüler:innen aktivieren und Lerninhalte kreativ aufbereiten kannst. Die Schüler:innen agieren hierbei als Kameraleute, Regisseur:innen und Produzent:innen gleichzeitig, egal ob allein oder im Team.
Es wird gezeigt, wie du die vorhandene Hardware und Software eines iPads nutzen kannst, um beeindruckende Videos zu erstellen, Lernprozesse attraktiv zu gestalten und Medienkompetenz nachhaltig zu fördern. Anhand der iPad-Apps KeyNote, Clips und iMovie wird dir gezeigt, wie du schnell und einfach Bildvertonungen und Videoproduktionen erstellen und bearbeiten kannst. Weiterhin erfährst du, welche Vorteile es dir bietet, einen Greenscreen für die Videoerstellung zu benutzen.
Kurs
Virtual Reality und 360-Grad-Touren im Unterricht
Virtual Reality bietet dir ungeahnte Möglichkeiten, Lerninhalte eindrucksvoll zu erleben: Der menschliche Körper kann in dreidimensionalen Modellen greifbarer ergründet werden, historische Schauplätze und Orte auf der ganzen Welt in 360-Grad-Bildern so real erlebt werden, als wärst du selbst vor Ort. In diesem Onlinekurs erfährst du, welche Tools und Bildquellen du nutzen kannst, um mit deinen Schüler:innen auf eine virtuelle Reise zu gehen und eindrucksvolle Lernprozesse anzustoßen. Referent Jan Stapel gibt dir dazu konkrete Beispiele für die Unterrichtspraxis an die Hand.
Kurs
Wissen und Meinungen abfragen mit Mentimeter
In diesem Videotutorial lernst du Mentimeter kennen – eine praktische Präsentationssoftware zur Gestaltung von Umfragen, die kostenlos und intuitiv zu bedienen ist. Mentimeter ist schülernah und bietet dir vielfältige Möglichkeiten, eine Umfrage für den Unterricht zu gestalten. Referent Dr. Lars Schmoll zeigt dir alle Vorteile und Funktionen verständlich und praxisnah.
Zudem erfährst du in diesem Videotutorial, welche Aspekte du aus didaktischer Sicht bei der Anwendung von Mentimeter beachten solltest. Danach weißt du, in welchen Lernphasen du Mentimeter am besten einsetzt, um das größte Potenzial zu nutzen. Außerdem lernst du, wie du optimale Bedingungen schaffst, damit der Einsatz von Mentimeter in deinem Unterricht noch besser klappt.
Kurs
Denken in Modellen – von der Keynote zum Erklärvideo
Lernenden fällt es zunehmend schwerer, komplexe Texte in Modellen darzustellen. In diesem Onlinekurs zeigt Joachim Oest daher, wie dies erfolgsversprechend vermittelt werden kann. Ausgehend von einem Text wird gezeigt, wie dieser von den Schüler:innen vorbereitet werden kann, um diesen danach anschaulich in einem Modell darzustellen. Dies kann beispielsweise in Form eines Erklärvideos geschehen. Wie dies mit dem Programm Keynote realisiert werden kann, wird in einer Schritt-für-Schritt-Anleitung aufgezeigt. Abschließend präseniert Joachim Oest ein Praxisbeispiel und zeigt anhand von diesem, wie die Schüler:innen bei der Erstellung vorgegangen sind.
Kurs
Digital Storytelling als Methode zur Lernunterstützung? – Verändertes Wissensmanagement an Schulen
Digital Storytelling beschreibt eine Methode, bei der durch dramaturgische Mittel Inhalte emotional und in größeren Zusammenhängen einem (Lern-)Publikum weitervermittelt werden. Dabei nutzt du die digitalen Techniken, um Sachverhalte mit verschiedenen Medien optimal zu transportieren. Im Onlinekurs von Dr. Annette Schulze widmest du dich zunächst der Bedeutung von Erzählungen für das Lernen im Sinne einer anderen Form des Wissensmanagements. Auf welche Aspekte musst du bei der Planung von Storytelling-Angeboten achten? Welche technischen Möglichkeiten zur Umsetzung gibt es? Wie aktivierst du dafür die Schüler:innen? An verschiedenen Beispielen unterschiedlicher Fächer und technischer Umsetzungen siehst du dann die Möglichkeiten von Digital Storytelling und dem Nutzen für Lehr-Lernprozesse.
Kurs
Interaktive PDF-Dateien erstellen
Du suchst Wege, um Arbeitsblätter digital und zeitschonend zu gestalten? Du möchtest deinen Schülerinnen und Schülern, dem Kollegium sowie den Eltern Materialien zuschicken und schnelle Antworten erhalten, ohne mühsames, handschriftliches Ausfüllen und Zurückschicken per Mail oder gar Post? Interaktive PDF-Dateien ermöglichen genau das: ein unkompliziertes Testen von Wissen oder Austausch von Meinungen – direkt am Computer. Dazu behebst du genau die Probleme, die oben angesprochen werden. Du sparst letztlich Zeit, Ressourcen und Nerven. In diesem Kurs lernst du nach und nach, wie das gelingt.
Kurs
Digital unterrichten im Deutschunterricht der Grundschule
Mit diesem Impuls verfügst du über konkrete Beispiele, wie du verschiedene Apps sinnvoll in deinen Deutschunterricht der Grundschule einbetten kannst. Referent Ulrich Hierdeis erläutert anschaulich, wie du mit den vorgestellten Apps deinen Klassen neue Möglichkeiten der Kollaboration und der kreativen Umsetzung von Arbeitsaufträgen eröffnest. Neben den nötigen technischen Voraussetzungen lernst du dabei unter anderem Bezug zum Bildungsplan und zur KMK kennen. So begleitest du den Lernprozess deiner Schülerinnen und Schüler erfolgreich mithilfe von „Popplet Lite“ und Co.! Viel Erfolg!
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E-Books erstellen mit Book Creator
In diesem Impuls lernst du Book Creator kennen – ein Tool, mit dem deine Schüler:innen schnell und einfach interaktive E-Books erstellen. Wie wird aus einer guten Idee eine gute Geschichte? Welche technischen Voraussetzungen sind nötig? Wie finde ich mich auf der Benutzeroberfläche zurecht, und wie erstelle ich ein neues Buch? Diese und weitere Fragen beantwortet Referent Andreas Oswald anschaulich und praxisnah.
Du lernst außerdem spannende Funktionen kennen, mit denen du die E-Books noch genauer an deine Unterrichtsziele anpassen kannst. So erfährst du zum Beispiel, wie du Grafiken, Audio- und Videomaterial in dein E-Book einbetten oder mehrere E-Books von Schüler:innen zu einem Gruppenbuch kombinierst.
Kurs
Effizient zusammenarbeiten mit Taskcards
Dieses Impulsvideo verschafft dir einen hilfreichen Einblick in TaskCards – ein praktisches Unterrichtstool, das benutzerfreundlich gestaltet, in jedem Internet-Browser nutzbar und sogar DSGVO-konform ist.
Mit TaskCards erstellst du Pinnwände, die du deinen Schüler:innen z.B. für Rechercheaufträge zugänglich machen kannst. Deine Schüler:innen lernen so, Informationen anzuordnen, darüber zu reflektieren und sich gegenseitig Feedback zu geben. Worauf es beim Erstellen neuer Einträge und bei den Zugangsberechtigungen ankommt, erläutert Referent Michael Graf anschaulich und praxisnah. Konkrete Beispiele aus dem Unterricht erleichtern dir zudem die Anwendung in deinem eigenen pädagogischen Alltag.
Kurs
Fotobearbeitung to go mit Snapseed
In diesem Kurs zeigen die beiden Referenten sehr anschaulich, wie du mit dem kostenlosen Bildbearbeitungstool „Snapseed“ schnell und einfach Bilder und Fotos bearbeiten kannst. Du lernst, wie du deine Bilddateien zuschneiden, optimieren, korrigieren, mit Filtern bearbeiten und mit Texten versehen kannst. „Snapseed“ kann sowohl auf einem Smartphone als auch auf einem Tablet angewendet werden und eignet sich deshalb auch perfekt für den Einsatz im Unterricht.
Kurs
Heimat und Orientierung im Raum mit Apps und Tools - Sachunterricht mit digitalen Medien in der Grundschule
In diesem Impulsvideo erfährst du, wie Lernende sich mit Apps und digitalen Endgeräten auf Spurensuche im heimatlichen Raum begeben, ihn erkunden und erschließen können. Referent Ulrich Hierdeis erläutert zentrale Aspekte des mobilen Lernens und verweist u. a. auf digitale Lehr- und Lernkompetenzen, die für dich als Lehrkraft eine tragende Rolle spielen. Anhand eines konkreten Beispiels siehst du die Bedeutung des mobilen Lernens für das schulische und außerschulische Umfeld. Du lernst dabei unter anderem, wie verschiedene Räume (Zuhause, öffentlicher und virtueller Raum) im Rahmen eines Projekts zu Lernorten werden. Eine besondere Funktion erfüllen hierbei die mobilen Endgeräte in der Hand der Lernenden, denn damit sind individualisierte, handlungsorientierte und selbstgesteuerte Lernprozesse möglich. Du lernst außerdem Webanwendungen und Apps kennen, mit denen du den Lernenden ermöglichst, sich Heimat anzunähern, sich diese zu erschließen und sich darin zu orientieren. Viel Erfolg!
Kurs
Videos und Posts erstellen mit Adobe Spark
In diesem Impulsvideo lernst du Adobe Spark kennen – ein praktisches Tool, mit dem du schnell und einfach unterschiedlichste Inhalte in Grafiken, Webseiten oder auch kurze Videos umwandelst. Referent Eyk Franz bringt dir alle wichtigen Vorteile und Funktionen näher und erläutert praxisnah, wie einfach Storytelling mit diesem Tool sein kann. Du erfährst unter anderem, wie du z. B. Bild und Text zu einer Story verbinden oder Projekte im Handumdrehen mit anderen teilst. So gelingt es dir und deinen Schülerinnen und Schülern mühelos, Gruppenarbeiten, Vorträge und vieles mehr visuell darzustellen und ansprechend zu präsentieren. Mithilfe von diesem Praxiswissen förderst du die 4K fächerübergreifend noch wirkungsvoller. Viel Erfolg!
Kurs
Grundkurs: Sketchnotes für den Unterricht digital erstellen – Mit Procreate Inhalte visualisieren
In diesem Kurs zeigt Sabine Bartel, wie du als Anfängerin oder Anfänger Sketchnotes digital zeichnen und erfolgreich im Unterricht einsetzen kannst. Also ran an das Tablet, denn dieser Kurs ist sehr praxisorientiert. Du zeichnest in diesem Kurs alle Symbole und Bildideen langsam Schritt für Schritt: von einfachen Grundformen zu verschiedenen Anwendungsmöglichkeiten im Unterricht. Am Ende des Kurses kannst du deine Ideen mit wenigen Strichen darstellen. Zu diesem Kurs gibt es zudem auch einen Aufbaukurs. In diesem kannst du deine digitalen Zeichenkünste noch weiter vertiefen.
Kurs
Aufbaukurs: Sketchnotes für den Unterricht digital erstellen – Mit Procreate Inhalte visualisieren
Im Aufbaukurs zum Thema „Sketchnotes für den Unterricht digital erstellen – Mit Procreate visualisieren" arbeitest du sehr praktisch. Ausgehend vom Grundkurs wiederholest du die Grundlagen, gehst aber schnell in die Tiefe. Diesmal lernst du, wie du Farben und den Schatten gezielt einsetzt, um die Sketchnotes ins rechte Licht zu rücken und Wichtiges in farbige Highlights zu setzen. Mit dem Schatten werden aus einfachen Zeichnungen plötzlich wie durch Zauberhand 3D-Bilder! Mit dem grauen Schattenstift und farbigen Akzenten entsteht die Magie von Sketchnotes. Wenn zu der Magie noch eine übersichtliche Struktur durch Layouts entwickelt wird, entstehen Arbeitsblätter für den Unterricht, über die sich jede Schülerin und jeder Schüler freut. In dieser Fortbildung entwickelst du individuelle Sketchnotes für dein Unterrichtsfach, damit deine Schülerinnen und Schüler mehr Freude am Lernen haben.
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Grundkurs: Visuelle Kommunikation mit digitalen Mitteln – Der visuelle Werkzeugkasten
In diesem Kurs lernst du, wie du mit visuellen Methoden komplexe Herausforderungen im Schulalltag lösen kannst. Visuelles Denken bzw. visuelle Kommunikation bedeutet nicht nur einfach zu zeichnen, es bedeutet fantasievoll, kreativ, flexibel zu denken und den eigenen Stil zu finden. Der Fokus des Kurses liegt auf der visuellen Kommunikation mit digitalen Mitteln, es werden jedoch auch Möglichkeiten der analogen Umsetzung ergänzend dargestellt.
Kurs
Aufbaukurs: Visuelle Kommunikation mit digitalen Mitteln – Visuelle Projekte umsetzen
Im zweiten Teil dieser Fortbildung für visuelle Kommunikation wirst du praxisnah erfahren, wie du ein Projekt mithilfe einer Schritt-für-Schritt-Anleitung direkt in deinem Unterricht umsetzen kannst. Durch die Anwendung der visuellen Kommunikation kannst du die verschiedenen Sinne deiner Schülerinnen und Schüler gezielt ansprechen und somit eine tiefe Verbindung zum Lernstoff herstellen. Dieser Ansatz fördert nicht nur ihre Kreativität, sondern verleiht ihnen auch Flexibilität und Motivation im Lernprozess. Mit den Fähigkeiten, die du in diesem Kurs erwirbst, kannst du eine dynamische Lernumgebung gestalten und die Bildungserfahrung deiner Schüler:innen nachhaltig bereichern.
Kurs
Barcamps – Eine partizipative, digital geprägte Methode in der Schule
In diesem Kurs geht es um das offene Veranstaltungsformat „Barcamp“. Das Veranstaltungsformat, welches ursprünglich aus dem technologischen Bereich kommt und bei dem unter anderem digitale Themen und digitale Medien bei der Durchführung eine besondere Rolle spielen, lässt sich auch mit älteren Kindern, Jugendlichen und dem Kollegium in der Schule durchführen. Kristin Narr, Bildungspraktikerin und Barcamp-Begeisterte, die selbst viele Barcamps besucht, organisiert und durchgeführt hat, führt in sechs Kapiteln durch das Thema Barcamp.
Kurs
Computerspiele im Geschichtsunterricht – Ein beliebtes Freizeitmedium didaktisch sinnvoll nutzen
Computerspiele sind sehr beliebt bei Kindern und Jugendlichen und wohl das Freizeitmedium unserer Schülerinnen und Schüler schlecht hin. Warum also nicht das Potenzial dieses Mediums nutzen und zielführend und gewinnbringend in den Unterricht einbringen? Dieser Onlinekurs zeigt dir anhand von praktischen Beispielen, wie Computerspiele pädagogisch und didaktisch sinnvoll in den eigenen Geschichtsunterricht integriert und die Schülerinnen und Schüler dadurch für den eigenen Unterricht motiviert werden können.
Kurs
Digital differenzieren – Tools zum Ausprobieren
Zeitgemäßer Unterricht muss den Spagat zwischen Individualisierung und Differenzierung auf der einen, aber auch die Förderung von digitalen Kompetenzen auf der anderen Seite leisten. Beides stellt Lehrkräfte oftmals vor eine herausfordernde Aufgabe, die im Alltagsstress kaum zu bewältigen ist. In diesem Kurs erhalten Lehrkräfte einen Überblick, wie beides auf schnelle Art und Weise im Schulalltag gelingen kann. Es werden digitale Tools vorgestellt, die schnell sowie niederschwellig im Unterricht einsetzbar sind und die gleichzeitig Möglichkeiten der Differenzierung sowie Individualisierung bieten. Anhand von Unterrichtsbeispielen und interaktiven Aufgaben erhältst du ein Gefühl für den Einsatz der Tools im Unterricht und lernst gleichzeitig direkt deren Anwendung im Alltag.
Kurs
Digitale Bildschirmnotizen, Timer oder Zooms nutzen – ZoomIt & Epic Pen kennenlernen
Du möchtest dir am PC Notizen machen, Teile des Bildschirms im Unterricht heranzoomen und einen selbst eingestellten Timer starten lassen? Mit Programmen wie ZoomIt oder Epic Pen bist du nur einen Klick davon entfernt. Unterstreiche ganz einfach wichtige Dinge, füge eigene Notizen hinzu und vieles mehr. Wie du mit diesen beiden Tools deinen Alltag erleichtern und sie im Unterricht einsetzen kannst, lernst du Schritt für Schritt in diesem Kurs.
Kurs
Digitale Medien im Schulsport – Ein Überblick
In diesem Kurs mit Sebastian Dörr, Grundschullehrer aus Rheinland-Pfalz, lernst du mehr über die Integration digitaler Medien in den Sportunterricht. Der Kurs ist in drei Kernbereiche unterteilt: Digitale Bewegungsanalysen, Delayapps und diverse praktische digitale Werkzeuge für den Sportunterricht. Lerne von Sebastian Dörr, wie digitale Technologien den Unterricht durch präzise Bewegungsanalysen, verlangsamte Bewegungsabläufe und eine Auswahl an nützlichen digitalen Tools bereichern können.
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Geometrische Grundkonstruktionen einfach, unkompliziert und digital anfertigen - Geometrieunterricht mit GeoEnzo 5.0
Entdecke die Möglichkeiten der digitalen geometrischen Darstellung mit GeoEnzo 5.0. Dieser Kurs ermöglicht es dir, deinen Bildschirm in eine interaktive Tafel zu verwandeln, um eine Vielzahl von geometrischen Formen und Konstruktionen zu erstellen, anzupassen und zu verändern. Tauche ein in die Welt der geometrischen Grundlagen und lerne, wie du dieses leistungsstarke Tool effektiv einsetzen kannst, um komplexe Konzepte visuell zu vermitteln. Mit GeoEnzo 5.0 kannst du spielerisch Formen und Muster visualisieren, was deinen Unterricht auf ein neues Niveau hebt. Der Kurs wird dich Schritt für Schritt durch die Funktionen von GeoEnzo 5.0 führen, von den Grundlagen bis hin zu fortgeschrittenen Anwendungen. Du wirst lernen, wie du deine Kreationen teilst und mit deinen Schülerinnen und Schülern zusammenarbeitest, um ein interaktives und dynamisches Lernerlebnis zu schaffen. Nutze diese Gelegenheit, um deine Lehre zu erweitern und deine Schüler:innen für Geometrie zu begeistern.
Kurs
Inhalte mit Classroomscreen visualisieren
Classroomscreen ist eine kostenlose, browserbasierte Anwendung, die viele verschiedene digitale Tools für den Unterricht an einem Ort vereint. Die Tools unterstützen deine Schülerinnen und Schüler in ihren Arbeitsaufträgen und vereinfachen dir als Lehrkraft die Durchführung des Unterrichts. In diesem Kurs lernst du die verschiedenen Funktionen und Tools von Classroomscreen kennen. Du erfährst außerdem, wann sich die Investition in die Pro-Version von Classroomscreen lohnt. Nachdem du den Kurs absolviert hast, weißt du, wie du Classroomscreen für deine individuelle Unterrichtsgestaltung nutzen kannst.
Kurs
Interaktive PowerPoint Präsentationen entwickeln
PowerPoint-Präsentationen sind schon lange ein stetiger Begleiter im Schulalltag. Was viele nicht kennen: Die Möglichkeit, die Schülerinnen und Schüler mithilfe von PowerPoint durch ein paar Tricks in eine ganz neue Welt des Selbstlernens zu überführen. In diesem Kurs erfährst du Schritt für Schritt, wie du überzeugende und spannende Selbstlerneinheiten mit PowerPoint erstellen kannst. Nach diesem Kurs wirst du Videos, interaktive Quizze, eine Navigation mit klickbaren Schaltflächen und 3D-Objekte in PowerPoint anlegen können.
Kurs
Materialien für den Unterricht selbst designen – Unterrichtsmaterialien und mehr mit Canva erstellen
Die ansprechende und visuelle Gestaltung ist durch die veränderten Sehgewohnheiten der Schülerinnen und Schüler immer wichtiger. Mittlerweile gibt es daher viele Möglichkeiten, grafisch anspruchsvolle Unterrichtsmaterialien zu erstellen. In diesem Kurs lernst du dazu das kostenlose Tool Canva kennen. Mit diesem Tool kannst du alle Unterrichtsmaterialen, aber auch alle Herausforderungen des täglichen Schulalltages, zeitgemäß optisch und flexibel anfertigen. Und das beste: es ist intuitiv anwendbar für alles rund um die Schule, den Alltag und die Planung.
Kurs
Memes & Soziale Medien im Unterricht – Digitalen Lebensweltbezug im Klassenzimmer herstellen
Memes und Soziale Medien sind heute nicht mehr aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler wegzudenken: Nach einer Statistik der IKK classic besitzen knapp 94 % der 12- bis 19-Jährigen ein eigenes Smartphone und 89 % der 16- bis 24-Jährigen nutzen täglich Soziale Medien. Da die Schule auch die Aufgabe hat, sich der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler anzunehmen und diese vor allem auch dazu befähigen soll, sich kompetent innerhalb dieser bewegen zu können, ist es wichtig, diesen Bereich im Unterricht nicht zu ignorieren, sondern ihn bestmöglich kritisch-konstruktiv zu begleiten. Dieser Aufgabe nimmt sich der vorliegende Kurs an, indem er aufzeigt, wie Memes und Soziale Medien sinnvoll in den eigenen Unterricht eingebaut werden können. Er erklärt ausführlich, was genau eigentlich Memes und Soziale Medien sind, welchen Mehrwert sie für den Unterricht haben und zeigt an praktischen Beispielen, wie sie in den eigenen Unterricht eingebaut werden können.
Kurs
Mit digitalen Karteikarten & Spielen den Unterricht interaktiv gestalten
Digital und spielerisch Selbstlernen: Das ermöglichst du deinen Schülerinnen und Schülern mit Quizlet! In diesem Kurs lernst du die Lern- und Spielmodi von Quizlet kennen und erhältst praktische Tipps und Tricks dazu, wie du die Lernsets gewinnbringend in deinem Unterricht einsetzen kannst. Nach dem Kurs bist du in der Lage, eigene Lernsets für deinen Sprach- oder Sachfachunterricht zu erstellen und mit deinen Schülerinnen und Schülern zu teilen.
Kurs
Mitschriften und digitale Tafelbilder im Unterricht – Am Beispiel der App GoodNotes: Teil 1
Wie erstellt man handschriftliche (digitale) Mitschriften und Tafelbilder? Wie werden Tafel und Kreide im digitalen Zeitalter sinnvoll ersetzt? Wie ist ein spontanes Visualisieren im Unterrichtsgeschehen möglich? Mit iPad, Apple Pencil und der App GoodNotes lassen sich handschriftliche Visualisierungen für den Unterricht erstellen. In diesem Kurs zeigt dir Dr. Janina A. Bindernagel Schritt für Schritt die App GoodNotes und wie du diese sinnvoll im Unterricht verwendest.
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Mitschriften und digitale Tafelbilder im Unterricht – Am Beispiel der App GoodNotes: Teil 2
Wie erstellt man handschriftliche (digitale) Mitschriften und Tafelbilder? Wie werden Tafel und Kreide im digitalen Zeitalter sinnvoll ersetzt? Wie ist ein spontanes Visualisieren im Unterrichtsgeschehen möglich? Mit iPad, Apple Pencil und der App GoodNotes lassen sich handschriftliche Visualisierungen für den Unterricht erstellen. In diesem Kurs zeigt dir Dr. Janina A. Bindernagel Schritt für Schritt die App GoodNotes und wie dudiese sinnvoll im Unterricht verwendest.
Kurs
Motivierende Online-Übungen selbst erstellen – LearningApps im Unterricht
Kleine schüleraktivierende Übungsbausteine lockern den Unterricht auf, ermöglichen Selbststeuerung und Individualisierung und können einen interessanten Mehrwert für den Unterricht darstellen. Die kostenlose Internetseite www.learningapps.org stellt dafür eine Vielzahl von Vorlagen zur Verfügung, die sich einfach mit deinen Unterrichtsinhalten füllen lassen. Die Bausteine eignen sich in besonderer Weise für den Fremdsprachenunterricht (u. a. Lückentexte, abwechslungsreiche Vokabelspiele), aber auch für alle anderen Schulfächer (u. a. Kartenarbeit, Videos mit Verständnisfragen, Kategorisierung) und sind somit eine ideale Ergänzung für den Unterricht in allen Schulformen und allen Jahrgangsstufen. In diesem Kurs erfährst du, wie du mit geringer Einarbeitungszeit spielend leicht mit LearningApps umgehst. In einfachen Schritten wird gezeigt, welche Übungen du zukünftig mit deinen Schülerinnen und Schülern online durchführen kannst.
Kurs
Scrum im Unterricht - Eine agile Projektmanagementmethode
Dieser Kurs vermittelt dir das essenzielle Wissen über die agile Methode Scrum. Du wirst nicht nur das Scrum-Framework kennenlernen, sondern auch alle dazugehörigen Rollen, Meetings und Prozesse verstehen. Die einzelnen Schritte werden detailliert erläutert, und du erhältst praktische Einblicke darüber, wie du Scrum erfolgreich im Unterricht anwenden kannst. Entdecke die transformative Kraft von Scrum, sei es für effizientes Projektmanagement oder für innovative Lehrmethoden. Dieser Kurs ermöglicht es dir, Scrum als wirksames Werkzeug zu nutzen und deine Lehrpraxis sowie den Bildungsbereich insgesamt auf ein neues Niveau zu heben.
Kurs
Unterricht digital vorbereiten – Mit digitalen Tools für Lehrerinnen und Lehrer
Quizze, Spiele und Online-Übungen zum Beispiel mit Quizlet oder LearningApps für den abwechslungsreichen Unterricht hast du vielleicht schon ausprobiert. Aber welche digitalen Tools sind vor allem für die Vorbereitung von Unterricht nützlich? Möchtest du beispielsweise QR-Codes, Timer, Würfel oder eine zufällige Namensauswahl mit wenigen Klicks auf deinem Bildschirm nutzen? Oder willst du Links zu Webseiten kürzen, größere Dateimengen versenden, die Teambildung für Gruppenarbeiten in deiner Klasse im Handumdrehen planen oder bereits existierende Arbeitsblätter im PDF-Format bearbeiten oder in eine digitale interaktive Version verwandeln? In diesem Kurs findest du sicher das ein oder andere digitale Tool, das frischen Wind in deine Werkzeugkiste für die Unterrichtsvorbereitung bringt.
Kurs
Escape Games im Unterricht – motivierende interaktive Lernumgebungen erstellen mit Google Slides
Kompetenzorientierter Unterricht zeichnet sich durch Problem- und Praxisorientierung, spielerisches Lernen, motivierenden Kontext, Anwendung von Fachwissen und kooperatives Arbeiten aus. Dieselben Komponenten spielen bei Escape Games im Unterricht eine wesentliche Rolle. In diesem Kurs erfährst du, wie du mit dem Präsentationstool Google Slides digitale Escape Games erstellen und deinen Schülerinnen und Schülern zur Verfügung stellen kannst. In der Schritt-für-Schritt-Anleitung lernst du die Grundfunktionen, das Einfügen von Bild- und Videomaterial, das Verwenden von Hyperlinks, das Einsetzen digitaler und analoger Schlösser und das Exportieren des fertigen Escape Games kennen.
Kurs
Die digitale Quizshow für den Unterricht - Spielerisch lernen mit Kahoot!
Begeistere deine Schülerinnen und Schüler für den Lernstoff! Die Plattform Kahoot! unterstützt dich dabei, Inhalte spielerisch zu vermitteln. Du kannst dieses Tool wunderbar zur Aktivierung deiner Klasse, zur Überprüfung von Wissen oder als Belohnung am Stundenende einsetzen. Der Kurs richtet sich an absolute Einsteiger:innen in das Tool. Du erhältst Hilfestellungen, damit du Schritt für Schritt ein eigenes erstes Lernquiz erstellen und deine Schülerinnen und Schüler daran beteiligen kannst.
Kurs
Im Mathematikunterricht digital dreidimensionale Körper erstellen – Mit GeoGebra3D
Das Tool GeoGebra3D eignet sich sehr gut, um geometrische Körper dreidimensional darzustellen und zu animieren. Du lernst in diesem Kurs, wie GeoGebra 3D aufgebaut ist und wie du deinen Mathematikunterricht damit digitaler gestalten kannst. Danach kannst du Würfel, quadratische Pyramiden und 6-Eck-Pyramiden konstruieren. Du erfährst außerdem, wie du GeoGebra 3D auch als Augmented Reality App verwenden kannst.
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Mit tutory professionelle Unterrichtsmaterialien erstellen
Ewig herumdoktern bis das Arbeitsblatt oder die Klassenarbeit akzeptabel aussieht? Und am Ende entspricht das Layout doch nicht den eigenen Ansprüchen? Frustrierend, nicht wahr? Lerne ein Programm kennen, mit dem du abwechslungsreiche Materialien für deinen Unterricht erstellst - einfach und effizient. Mit tutory gestaltest du in wenigen Minuten professionelle Arbeitsblätter, Tests und Klassenarbeiten. Ob Lückentexte, Kreuzworträtsel, Multiple-Choice-Fragen, Wortsuchrätsel oder Sortieraufgaben - all das gelingt im Handumdrehen. Und du sparst Zeit und Nerven. In diesem Kurs wirst du Schritt für Schritt durch das Tool geführt. Dabei wird dir gezeigt, wie du ein Arbeitsblatt erstellst, das dich zum Staunen bringen wird.
Kurs
Openboard kostenlos als digitale Tafel verwenden – Live im Unterricht am Whiteboard zeichnen
Entdecke die vielfältigen Möglichkeiten von OpenBoard als digitale Tafel in diesem Kurs. Du wirst nicht nur lernen, wie du OpenBoard effektiv einsetzen kannst, sondern auch erfahren, welche Unterrichtsthemen sich besonders für diese moderne Lehrmethode eignen. Praktische Beispiele aus dem Mathematikunterricht der Sekundarstufe I zeigen dir, wie du mithilfe von OpenBoard ansprechende Illustrationen gestalten kannst. Zusätzlich erfährst du, wie du deine erstellten Tafelbilder problemlos speicherst und teilst, um den Lehr- und Lernprozess zu optimieren. Nutze diese Gelegenheit, um deine Unterrichtsgestaltung auf das nächste Level zu heben und Schülerinnen und Schülern eine interaktive Lernerfahrung zu bieten.
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