Methodik & Didaktik: Klassenstufe 4
Fort- und Weiterbildungen für Lehrkräfte
175 KurseIn über 175 Kursinhalten zum Thema Methodik & Didaktik: Klassenstufe 4 findest du schnell das passende Format für deine nächste Weiterbildungseinheit. Jetzt anmelden und mehr Fortbildungsinhalte entdecken!
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175 Kursinhalte
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Individuelle Förderung mit digitalen Tools unterstützenInzwischen spielen digitale Tools im Unterricht eine zentrale Rolle. Doch in vielen Klassen erschweren die vorhandenen Rahmenbedingungen wie z.B. fehlende technische Ausstattung und stark heterogene Voraussetzungen bei Lehrkräften und Schüler:innen die praktische Nutzung dieser Tools. Besonders wenn in inklusiven Klassen noch Handicaps und Beeinträchtigungen dazu kommen, stellen digitale Medien oftmals eine zusätzliche Herausforderung oder gar Barriere dar statt das Lernen zu unterstützen. Hier setzt der vorliegende Kurs an. Es geht nicht darum möglichst viele neue Tools zu vermitteln, sondern zu zeigen, wie verschiedene Förderszenarien im (inklusiven) Unterricht digital unterstützt werden können, so dass alle Schülerinnen (und Lehrkräfte) davon profitieren. Dafür müssen wir – hier am Beispiel von individuellen Feedbackformen - verstehen, wie eine Digitalisierung von individueller Förderung überhaupt aussehen kann und welche Stellschrauben es dafür gibt, um uns in der Vielfalt von Förderkontexten und Tools überhaupt orientieren zu können. Anschließend zeige ich euch konkrete Beispiele digitaler individueller Förderung in unterschiedlichen Bereichen und leite euch dabei an mithilfe des Tools Book Creator s.g. „Adaptable Books“ zu erstellen, um Unterrichtsinhalte differenziert an die Lernbedürfnisse eurer Schüler:innen anzupassen.
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Digitale Medien und Tools für den kreativen Einsatz im Unterricht der GrundschuleHinsichtlich des Einsatzes digitaler Medien in der Grundschule stellt sich längst nicht mehr die Frage, ob, sondern wie das geschehen kann. Unterschiedlichste Voraussetzungen sowohl seitens der Lehrkräfte als auch seitens der Schüler:innen stellen eine große Herausforderung bei diesem Vorhaben dar. Welche Tools sind für den Einsatz im Unterricht sinnvoll? Muss jetzt alles digital werden? Wo bleiben die Bedürfnisse von Kindern, Eltern und Lehrkräften? Werden nicht alle überfordert sein? Und dann gibt es da auch noch den Datenschutz, den es zu beachten gilt. Diese Unsicherheiten sind absolut verständlich. Dennoch birgt der Einsatz digitaler Medien riesiges Potenzial. In diesem Online-Kurs werden diese Potenziale herausgearbeitet und auch kritische Aspekte beleuchtet. Viele praxisnahe Anregungen motivieren und befähigen dich, schon in den nächsten Tagen etwas davon auszuprobieren. Ganz gleich ob du bisher wenig mit digitalen Medien gearbeitet hast oder schon über einige Erfahrungen verfügst. Du wirst keine Masse an unterschiedlichen Tools kennenlernen, sondern erfahren, wie du mit nur zwei digitalen Anwendungen- TaskCards und LearningApps - Phasen des Unterrichts erweitern oder sogar transformieren kannst.
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eBooks in der Grundschule erstellenDer Kurs „eBooks in der Grundschule erstellen“ richtet sich insbesondere an Grundschullehrer:innen, ist aber auch für Lehrer:innen anderer Schulformen nutzbar.
In digitalen Büchern – sogenannten eBooks – ist Schrift nur ein Gestaltungselement neben Ton, Bild, Animation und Video. Damit eignen sich eBooks sehr gut für den Unterricht, um Inhalte medial vielfältig aufbereiten und präsentieren zu können.
Technisch ist dies in Book Creator sehr einfach umzusetzen und deshalb bereits mit Grundschüler:innen in unterschiedlichen Formaten anwendbar: als kreativ gestaltbares Arbeitsbuch, zur Lerndokumentation, als Forschungs(tage-)buch oder zur Aufbereitung und Präsentation eigener Inhalte. Der Fokus liegt somit nicht automatisch auf Schriftsprache und ist für Kinder mit entsprechenden Schwierigkeiten besonders geeignet.
Im ersten Kapitel wirst du technische Möglichkeiten von Book Creator kennenlernen: Medien integrieren, fremde Inhalte importieren, Layout anpassen sowie Bücher verwalten und gemeinsam bearbeiten.
Im zweiten Kapitel werden verschiedene Anwendungsarten gezeigt und die Gestaltung eines eigenen eBooks angeleitet.
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Mehr Engagement im Unterricht in der Grundschule - Programmieren mit SPIKE™ Essential von LEGO® EducationEntdecke, wie du Programmieren in der Grundschule spielerisch und effektiv vermitteln kannst! In dieser Webinar-Aufzeichnung erfährst du, warum Programmieren eine Schlüsselkompetenz für Grundschüler:innen ist und wie du es sinnvoll in deinen Unterricht integrieren kannst. Mit LEGO® SPIKE™ Essential bringen wir dir eine praxisorientierte Methode nahe, die das kreative Bauen mit intuitivem Programmieren verbindet. Lerne Schritt für Schritt, wie du deine Schülerinnen und Schüler durch einfache Programmieraufgaben fördern und sie auf die digitale Welt von morgen vorbereiten kannst. Freue dich auf eine spannende Mischung aus Theorie, didaktischen Tipps und praktischen Anwendungen!
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Spielerisch lernen mit LEGO® Education SPIKE™ EssentialDiese Webinar-Aufzeichnung bietet dir die Möglichkeit, das LEGO® Education SPIKE™ Essential Set inhaltlich zu erforschen und didaktisch zu nutzen. Tauche ein in eine Welt des Lernens, die Kreativität und Technologie verbindet. In der Aufzeichnung wirst du verschiedene Szenarien des LEGO® Education SPIKE™ Essential Sets aufbauen und erkunden. Durch praktische Übungen wirst du vertraut mit den grundlegenden Konzepten des Programmierens und der Anwendung des Sets im Unterricht. Du wirst lernen, wie du die Materialien effektiv nutzen kannst, um spannende Lernaktivitäten für deine Schülerinnen und Schüler zu gestalten. Egal, ob ihr bereits über ein LEGO® Education SPIKE™ Essential Set in eurer Schule verfügt und nach neuen Ideen sucht oder darüber nachdenkt, eines anzuschaffen - diese Webinar-Aufzeichnung bietet Einblicke und praxisnahe Anleitungen. Die Teilnehmer:innen werden aktiv am Aufbau der SPIKE™ Essential Modelle teilnehmen und das Programmieren Schritt für Schritt erlernen.
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Bewegter Ganztag: Aktiv lernen, gesund wachsenBooste die Energie im Klassenzimmer! Erfahre in meiner Keynote, wie du durch Bewegung die Leistung und das Wohlbefinden deiner Schüler:innen steigern kannst.
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Wie geht tägliche Lesezeit in der Grundschule?Im Mittelpunkt stehen in dieser Webinar-Aufzeichnung ausgewählte Erstlesebücher, die dazu auffordern, in Sachbüchern nachzuforschen. Hierbei soll eine Verknüpfung von literarischem Lesen und selektivem Lesen in Sachbüchern hergestellt werden.
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