Methodik & Didaktik: Klassenstufe 10
Fort- und Weiterbildungen für Lehrkräfte
239 KurseIn über 239 Kursinhalten zum Thema Methodik & Didaktik: Klassenstufe 10 findest du schnell das passende Format für deine nächste Weiterbildungseinheit. Jetzt anmelden und mehr Fortbildungsinhalte entdecken!
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239 Kursinhalte
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Dein KI-Update: Das Ende von Hausaufgaben durch KI?Mit KI Update bleibst du immer auf dem Laufenden über Entwicklungen im Bereich Künstlicher Intelligenz.
In diesem Termin gehen wir auf die Frage ein, wie KI-Tools Hausaufgaben sowie das Lernen und Üben zu Hause beeinflussen. Schwerpunkt wird die Frage danach sein, wie wir Lehrkräfte Schüler:innen zum Lernen zu Hause mit KI-Tools anleiten können. Wir zeigen dir konkrete zeitgemäße Übungsformate und bieten Raum für Austausch mit anderen Teilnehmer:innen.
Methodik & Didaktik, Schulentwicklung & Außerunterrichtliches, Digitales
45 Minuten
In Kooperation mit eduhuMethodik & Didaktik, Schulentwicklung & Außerunterrichtliches, Digitales45 MinutenIn Kooperation mit eduhuBilde dich flexibel fort
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Dein KI-Update: Differenzierung mit KIDifferenzierung im Unterricht ist zentral, um den individuellen Bedürfnissen deiner Schüler:innen gerecht zu werden. In dieser Webinar-Aufzeichnung erfährst du, wie du KI gezielt einsetzen kannst, um die Differenzierung in deinem Unterricht zu unterstützen. Wir geben dir praktische Tipps, die du direkt umsetzen kannst.
Methodik & Didaktik, Digitales70 MinutenIn Kooperation mit eduhuMethodik & Didaktik, Digitales70 MinutenIn Kooperation mit eduhu
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Einfach visualisierenIn diesem Visualisierungs-Training lernst du in 26 kurzen Videoclips, selbst komplexe Inhalte auf dem Flipchart attraktiv und strukturiert darzustellen. Schritt für Schritt erlebst du, wie aus einzelnen Strichen Motive entstehen, aus einfachen Grundformen im Handumdrehen Gegenstände, Symbole und Figuren. Du erhältst praxiserprobte Tipps zum Einsatz von Farben und zum Aufbau von Flipcharts, die dich dabei unterstützen, deine eigenen Plakate ansprechend zu gestalten. Die Motive aus den Videos kannst du zum Mitmachen bequem aus dem Begleitheft abzeichnen oder du visualisierst parallel zu den Videos auf dem Flipchart. Eine Schatzkiste an Techniken, Tipps, Ideen und Inspirationen für alle, die professionell am Flipchart arbeiten!
Methodik & Didaktik65 MinutenIn Kooperation mit Junfermann VerlagMethodik & Didaktik65 MinutenIn Kooperation mit Junfermann Verlag
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Leseförderung mit AppsIm Workshop geht es darum die Vielfalt an Apps kennenzulernen, mit denen das Lesen gefördert werden kann. Besonders gute Apps werden vorgestellt und mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern besprochen.
Methodik & Didaktik, Digitales60 MinutenIn Kooperation mit JungösterreichMethodik & Didaktik, Digitales60 MinutenIn Kooperation mit JungösterreichVerwandte Themen
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Eintauchen in die Welt der Literatur - Praktische Tipps für die SekundarstufeWie können Zugänge zu literarischen Texten für die Altersgruppe der 10-14-Jährigen geschaffen werden? Mit einer Textauswahl, die Differenzierung ermöglicht: nach Themen, Schwierigkeitsgraden und Interessen. Mit Aktivitäten, die das Gelesene mit den Personen, den Orten und der eigenen Lebenswelt in Verbindung setzen und ein Verstehen durch handlungs- und produktionsorientiert Verfahren ermöglichen. Mit Leseangeboten, die Schüler*innen bei der Bewältigung von Entwicklungsaufgaben stärken. Mit Textauszügen, die literarische Bildung fördern, also die Begegnung mit poetischer Gestaltung. Dies wird am Beispiel der Lesebücher zu JÖ und TOPIC gezeigt.
Methodik & Didaktik35 MinutenIn Kooperation mit JungösterreichMethodik & Didaktik35 MinutenIn Kooperation mit Jungösterreich
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Verstehendes tiefes Lesen analoger SachtexteDas verstehende Lesen analoger Sachtexte im Sinne des tiefen Lesens erfordert ein mehrfaches Bearbeiten des Textes samt aller Darstellungsformen. Die Grundfrage lautet: Wie schaffe ich es, dass meine Lernenden den anspruchsvollen Sachtext intensiv mehrfach bearbeiten und dabei Leseprodukte erstellen? Wie gestalte ich entsprechende Leseaufträge? Das Vorgehen in sechs Leseschritten wird anhand von Praxisbeispielen gezeigt. Eine praxiserprobte Auswahlliste mit Leseaufträgen erleichtert die Erstellung der Leseaufträge enorm.
Methodik & Didaktik60 MinutenIn Kooperation mit JungösterreichMethodik & Didaktik60 MinutenIn Kooperation mit Jungösterreich
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Mit den Augen einer DaZ-Schülerin auf die sprachlichen Anforderungen im Regelunterricht blickenEine DaZ-Schülerin äußert sich im Interview zum Verhältnis von Förderunterricht und Regelunterricht: „Förderunterricht war immer gut, das war leichter, da schreiben wir nicht so schwer Arbeiten, … da haben wir nicht Geschichte, Erdkunde, nur Deutsch.“ Die Schülerin formuliert punktgenau die doppelten Sprachhürden, die DaZ-Lernende zu überwinden haben, nämlich die Hürden der deutschen Alltagssprache und zusätzlich die der Bildungssprache. Was kann didaktisch und methodisch getan werden, um DaZ-Lernende beim Überwinden der doppelten Hürden zu unterstützen? Das CLILiG-Konzept (Content Language Integrated Learning in German) wird praxisbezogen vorgestellt und diskutiert.
Methodik & Didaktik, Pädagogik60 MinutenIn Kooperation mit Ernst Klett SprachenMethodik & Didaktik, Pädagogik60 MinutenIn Kooperation mit Ernst Klett Sprachen
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