Methodik & Didaktik: Hauptschule
Fort- und Weiterbildungen für Lehrkräfte
121 KurseIn über 121 Kursinhalten zum Thema Methodik & Didaktik: Hauptschule findest du schnell das passende Format für deine nächste Weiterbildungseinheit. Jetzt anmelden und mehr Fortbildungsinhalte entdecken!
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121 Kursinhalte
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Memes als Ergebnissicherung: Wie du die lustigsten Unterrichtsstunden gestaltestMemes sind ein kulturelles Internetphänomen. Sie kombinieren visuelle und textliche Elemente und erzeugen einen kritischen oder humorvollen Effekt. Sie lassen sich, wenn digitale Endgeräte verfügbar sind, sehr einfach durch die Schüler:innen erstellen. Bob Blume zeigt dir in diesem Video-Impuls eine Methode, mit der du die kreativen Bild-Text-Kombinationen als Form der Ergebnissicherung einsetzen kannst. Denn Memes eignen sich hervorragend, um Kerngedanken auf den Punkt zu bringen. Darüber hinaus garantiert dir diese Methode eine Menge Spaß mit deinen Schülerinnen und Schülern.
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Wikipedia Artikel überprüfen und ergänzen: Wie deine SuS sehr genaues Lesen übenBob Blume stellt dir eine innovative Art und Weise vor, wie du Wikipedia in deinen Unterricht einbauen kannst. Dabei geht es nicht darum, eigene Artikel zu verfassen, sondern mit bereits existierenden Artikeln zu arbeiten. Denn durch das genaue unter die Lupe nehmen von Wikipedia Artikeln können eine Reihe von Fertigkeiten deiner SuS geschult werden. Erfahre in diesem Video-Impuls, wie du diese Methode umsetzt.
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Tablets im UnterrichtIn diesem Onlinekurs werden exemplarisch am iPad unterschiedliche Möglichkeiten gezeigt, wie du Tablets sowohl im Unterricht als auch außerhalb des Unterrichts gewinnbringend in deiner schulischen Praxis einsetzen kannst. Wir werden uns dafür anschauen, welche Apps das iPad als „digitale Lehrertasche“ bietet und wie es dir deinen Schulalltag und deine Schultasche vor allem im organisatorischen Bereich im wahrsten Sinne des Wortes erleichtern kann. Außerdem werde ich dir unterschiedliche Apps vorstellen, die sich von der Grundschule bis hin zur gymnasialen Oberstufe fächerunabhängig einsetzen lassen. Von einfachen Quiz- und Umfrageapps, über Mindmaps und Pinnwände bis hin zur kreativen Bild-/Video- und Audiobearbeitung wird alles mit dabei sein. Die einzelnen Apps und Szenarien werde ich dir dabei jeweils kurz aber immer mit konkretem Praxisbezug und Beispielen aus dem Unterricht vorstellen.
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Projektarbeit digital: Wie organisieren, wie durchführen und wie evaluieren?Interessante und intuitive Tools, die man zur Vorbereitung und Durchführung sofort einsetzen kann: Yavuz Ata wird dir in diesem Onlinekurs aufzeigen, wie du ein Projekt digital planen, vorbereiten, durchführen und reflektieren kannst. Hierbei werden dir Tools vorgestellt, die du im Unterricht sofort gewinnbringend einsetzen kannst. Die Tools sind geräte- und browserunabhängig einsetzbar.
Verwandte Themen
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Ein Referat zum Hören: Podcasts als innovatives Medium fächerübergreifend einsetzen„Ein Referat zum Hören“ eröffnet einen kreativen Zugang zur Erstellung digitaler Podcasts mit der App Garageband. Das Medium Podcast wird als Alternative zu konventionellen Lernmethoden in die pädagogische Praxis eingeführt. Der Fokus liegt dabei nicht auf einem Fach, sondern darin, Podcast als weiters pädagogisches Werkzeug fächerübergreifend einzusetzen. So können Schüler:innen Podcasts nutzen, um z.B. ein Referat aufzunehmen und so ihr Wissen auditiv der Klasse zu demonstrieren.
Warum ist das wichtig? Podcasts sind eine wertvolle Ergänzung zu klassischen Unterrichtsmethoden. Mit Podcasts können Schüler:innen spielerisch z.B. das Lesen und Schreiben üben und die Funktionen digitaler Medien erkunden und verstehen. Außerdem lernen Schüler:innen kreative Entscheidungen zu treffen und Verantwortung zu übernehmen. Durch das Hineinversetzen in handelnde Charaktere und der Beschäftigung mit der eigenen Sprache wird zudem die Entwicklung emphatischer Fähigkeiten unterstützt.
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GamificationIm Kurs Gamification werden aufregende Tools und Methoden vorgestellt, mit denen Spielelemente in den Unterricht integriert werden können. Dabei gibt es mehrere Möglichkeiten: Im ersten Kapitel werden anhand von Classcraft verschiedene Spielelemente eingeführt und Grundlagen erläutert. Die Onlineplattform Classcraft dient zur Unterstützung des Classroom-Managements und kann so das gesamte Klassenzimmer gamifizieren. Das Tool selbst bietet dabei einige beachtenswerte Aspekte, die näher erläutert werden.
Zum Unterrichtseinsatz erhältst du sieben wichtige Regeln, die dir helfen, Classcraft schnell und zielgerichtet einzusetzen. Im zweiten Kapitel lernst du, wie du Unterrichtseinheiten mit Spielelementen anreichern kannst. Dabei wird von einer analogen Vorlage ausgegangen. Diese Vorlage kann sowohl nur analog eingesetzt werden, aber auch mit digitalen Elementen aus Kapitel 1 kombiniert werden. Vorlagen können direkt nach dem Workshop genutzt werden. Aber auch eigene Anpassungen sind möglich, sodass eine Unterrichtssequenz zu einem großen Abenteuer wird. Auf einer digitalen Pinnwand erhältst du weitere Ideen und kannst dich mit anderen Workshopteilnehmern austauschen.
Dieser Kurs könnte etwas für dich sein? Starte direkt und mache für dich und deine Schüler:innen den Unterschied!
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Ressourcenorientierter Umgang mit OneNoteDer Online-Kurs "Ressourcenorientierter Umgang mit OneNote" richtet sich an Lehrkräfte aller Jahrgänge und Schulformen. Das Ziel dieses Kurses besteht darin, den Teilnehmenden die vielfältigen Möglichkeiten von OneNote als nützliches Tool zur Vereinfachung des Schulalltags aufzuzeigen. Im Verlauf des Kurses werden verschiedene Inhalte behandelt, die dazu dienen, den effektiven Einsatz von OneNote zu erlernen: Der Kurs ist in mehrere Abschnitte unterteilt: Zu Beginn der ersten beiden Kapitel werden die grundlegenden Funktionen und Anwendungen von OneNote vermittelt. Praktische Beispiele werden präsentiert, um zu zeigen, wie Unterrichtsmaterial archiviert, gestaltet und wiederverwendet werden kann. Es wird Raum für einen Erfahrungsaustausch hinsichtlich der Verwendung von Microsoft Lizenzen gegeben. Darüber hinaus werden konkrete Praxisbeispiele erläutert, wie OneNote dazu genutzt werden kann, die kooperative und kollaborative Arbeit im Kollegium zu fördern. Des Weiteren werden praktische Anwendungsbeispiele vorgestellt, die zeigen, wie Unterrichtsmaterial mit nur einem Klick an Schüler:innen verteilt, eingesammelt und kontrolliert werden kann. Die ersten beiden Kapitel konzentrieren sich darauf, den Kursteilnehmenden die Grundlagen der Nutzung von OneNote im schulischen Kontext zu vermitteln. Um das erlernte Wissen durch praktische Übungen zu vertiefen, ist lediglich eine OneNote-Version erforderlich, beispielsweise in Form eines Probeabonnements. Die beiden anschließenden Kapitel behandeln die Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Schüler:innen. Hierbei wird verdeutlicht, wie OneNote effektiv in Kombination mit Microsoft Teams eingesetzt werden kann. Um diese Aspekte auszuprobieren, empfiehlt sich der Zugriff auf eine Probe- oder Schullizenz von MS365.
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