Arbeitsblätter für Sport: Rollbrett
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Der Igel Ricky hat es satt, immer so langsam zu sein. Deshalb hat er das Rollbrettfahren für sich entdeckt. Und er bringt auch den Schülern alles Wichtige bei, z. B. das Bremsen, Kurven- und Tunnelfahren und den Transport von Menschen und Material. Zum Abschluss dürfen die Kinder eigene Stationen erfinden und legen eine Rollbrett-Führerscheinprüfung ab.
Das Rollbrett ist eins der ersten Fahrzeuge, welches in der Schule eingesetzt wird. Mit ihm können die SuS verschiedene Bewegungsmöglichkeiten allein oder mit einem Partner ausprobieren und lernen, ihren Körper sinnvoll einzusetzen und Sicherheitsregeln zu beachten.
Dieser Beitrag präsentiert verschiedene Möglichkeiten, Rollbretter im Sportunterricht einzusetzen. Dabei werden Sicherheitshinweise gegeben sowie unterschiedliche verschiedene Fahrübungen beschrieben. Abschließend werden Spiele für Anfänger und Fortgeschrittene hinsichtlich ihres Aufbaus und beabsichtigter Ziele beschrieben.
In diesem Inhaltsbereich hat die Erziehung zu sicherheitsbewusstem und verantwortlichem Umgang mit anderen Kindern und Material eine hohe Bedeutung. Sportdidaktische Schwerpunkte sind der Umgang mit dem Gleichgewicht, Aufgaben des Balancierens und die Verlagerung des Körperschwerpunktes. Die Kinder können Geschwindigkeit erfahren und lernen, mit Wagnis und Risiko verantwortungsbewusst umzugehen. Sie trainieren Bewegungsabläufe wie das Rollen, Rutschen und Schlittern mit verschiedenen Materialien. Im Weiteren sollen sie den adäquaten Umgang mit Rollgeräten erlernen. Hierunter fallen Fähigkeiten wie das Bremsen, das Beschleunigen und das Kurvenfahren. Aber auch Kenntnisse wie bestimmte Sicherheitsregeln und das Erkennen und Meiden von Sturzsituationen fallen in diesen Bereich. Besonders im 1. und 2. Schuljahr sollen die Kinder die Möglichkeit haben, ihre Bewegungsvielfalt mit einem Gleit- oder Rollgerät zu erweitern. Es können Kunststücke alleine, mit dem Partner oder in der Gruppe entworfen werden oder auch höhere Ziele im fahrerischen Können erreicht werden.
Verschiedene Übungen mit diversen Bewegungsformen ermöglichen den SuS eine Verbesserung ihrer Bewegungskompetenzen.
In vielfältigen Spielen lernen Schülerinnen und Schüler in diesem Unterrichtsvorhaben das Rollbrett als attraktives Gerät kennen und erweitern zugleich ihren Fachwortschatz.