Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 5
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Faszination Mini-TrampolinMini-Trampolin springen ist für Kinder eine große Freude – und für Lehrkräfte oft ein großer Stress. Dieser Beitrag gibt Anregungen für die sichere und verantwortungsvolle Unterrichtsorganisation mit diesem Gerät.
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Geräte und Materialien sinnvoll einsetzenWie fliegt der Ball? Wie weich ist die Matte, und wie reagiert das Trampolin beim Absprung? Materiale Erfahrungen sind eine Grundlage für die gesunde Entwicklung von Kindern - im und durch Bewegung, Spiel und Sport.
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Vom Trampeltier zur GazelleM1 Die Technik des Laufens; M2 Die Technik des Laufens; M3 Der Hopserlauf; M4 Überkreuz laufen; M5 Der Kniehebelauf; M6 Der Sprunglauf/Schrittsprung; M7 Das Anfersen; M8 Skippings; M9 Fußgelenksarbeit; M10 Einbein- und Wechselsprünge; M11 Der Spreizschritt-/Schlaglauf; M12 Seitensprünge; M13 Bewegungsvarianten; M14 Ganzkörperstabilisation; M15 Ganzkörperstabilisation; M16 Ganzkörperstabilisation
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Footbag Freestyle - Von den Basic Kicks zum Circle KickenDie SuS erweitern ihr Bewegungsrepertoire durch den neuen Trendsport "Footbag". Sie verbessern ihre Koordination und ihr Ballgefühl während des Spiels.
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Stabhochsprung - In wenigen Stunden lernen, in die Höhe zu fliegenMit Hilfe des Sprungstabes erleben die SuS ein ganz neues Gefühl des Springens in die Höhe. Stabhochsprung besitzt einen enormen Aufforderungscharakter und erweitert das Bewegungsrepertoire der SuS.
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MattenablegeballIn diesem kleinen Spiel können die SuS ihre individualtaktische und mannschaftstaktischen Aktionen verbessern. Hier geht es um Anbieten und Orientieren, Ballbesitz sichern, Überzahl herausspielen und das Nutzen der Abschlussmöglichkeiten.
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