Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 5
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Aufsetzer-Insel - Eine Ballspielidee mit vielen VariationsmöglichkeitenDie SuS spielen ein Ballspiel. Die Kernidee des Spiels ist es, den Ball nicht direkt, sondern stets über einen Bodenkontakt zum Mitspieler oder in ein Ziel zu spielen. Mit dieser Art des Zu- oder Abspiels können viele bekannte Parteiballspiele interessant variiert oder aber gänzlich neue Spiele entwickelt werden. Spielregeln und Taktikhinweise sind vorhanden.
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Werfen mit dem SchweifballSchülerinnen und Schüler basteln sich ein Wurfgerät und erkunden verschiedene Möglichkeiten, wie dieses geworfen werden kann.
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Werfen mit dem Schweifball - Schülerinnen und Schüler basteln sich ein Wurfgerät und erkunden verschiedene Möglichkeiten, wie dieses geworfen werden kannIm Mittelpunkt des Unterrichtsvorhabens steht die Idee, altersgemäße Wurftechniken zu erlernen. Dazu dient ein selbst gebautes Wurfgerät – der Schweifball. Mit diesem probieren sie SuS aus und überlegen, auf welche unterschiedlichen Arten man werfen kann. Ziel ist es, das Werfen mehrperspektivisch zu vermitteln und dabei trotzdem das für die Individualsportart Leichtathletik charakteristische „Sich unter Leistungsgesichtspunkten Vergleichen- Wollen“ angemessen zu berücksichtigen.
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Fußball mit und für MädchenFußball ist nicht nur etwas für Jungen. Auch Mädchen haben Freude an diesem Spiel und können ebenso gut darin sein. Wie das Fußballspiel im Sportunterricht für Mädchen und Jungen gleichermaßen attraktiv wird, zeigt dieser Beitrag.
Verwandte Themen
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Mit dem Basketball spielen – spielend zum BasketballspielDie SuS werden mit spielerischen Ideen an Streetball als eine Variante der Sportart Basketball herangeführt. Dieser Ansatz hat den Vorteil, infolge der vielen spielerischen Elemente eine
hohe Motivation mit sich zu bringen und ermöglicht gleichermaßen ein eher beiläufiges Erproben und Anwenden von technisch-taktischen Spielelementen
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Fair ’n’ Fast – einfach punktenEin Knautschball, wechselnde Aufgaben und ein Joker – hier können alle mitwirken, egal ob unerfahren, beeinträchtigt oder ängstlich. Ohne Zweikampf und mit vereinfachten Regeln geht es auf Punktejagd. Mit dem weichen, einfach zu fangenden Ball gelangen alle zum Erfolg.
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Das Kasseler ModellKinder mögen Ballspiele. Im Schulsport sollen dafür die grundlegenden Handlungskompetenzen erworben werden. Das Kasseler Modell beschreibt, wie sich Sportspiele integrativ vermitteln lassen – in diesem Fall Mini-Zielschussspiele für die Primarstufe.
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