Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 5
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Einheit
InformationDie ersten kalten Tage stehen vor der Tür: Zugefrorene Pfützen, schneebedeckte Abhänge und weiße Hauben auf Autos und Mauern – wer möchte da nicht sofort losschlittern oder eine Schneeballschlacht starten? Der Winter ist eine faszinierende Jahreszeit, die viele besondere Bewegungsanlässe im Freien wie in der Turnhalle bereithält. Diese Ausgabe von GRUNDSCHULE SPORT präsentiert Ihnen eine Reihe von Ideen, wie winterliche Themen den Sportunterricht bereichern können: Lassen Sie Ihre Schüler:innen bei einem Adventssporttag dem Weihnachtsmann beim Geschenketransport durch einen Balancierparcours helfen oder probieren Sie mit Ihrer Klasse das fast schon in Vergessenheit geratene (Eis-)Stockschießen aus. Auch für den Besuch einer Eislaufhalle sowie für die Durchführung eines Wettbewerbs der neuen Bundesjugendspiele im Winter finden Sie zahlreiche Tipps. Aus dem Inhalt: Punkten mit Präzision – Eine Einführung ins (Eis-)Stockschießen; „Wir helfen dem Weihnachtsmann!“ – Ein Adventssporttag mit Balancierstationen; Erste Schritte auf dem Eis – differenzierte Übungsangebote gestalten; Die neuen Bundesjugendspiele im Winter – BJS Leichtathletik als Wettbewerb in der Halle; Faszination Eishockey – Eis- und Inlinehockey spielerisch erlernen.
Bewegungslieder- und Geschichten
1-6. Klasse
Grundschule
1 SeiteBewegungslieder- und Geschichten1-6. KlasseGrundschule1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
EinführungDie ersten kalten Tage stehen vor der Tür: Zugefrorene Pfützen, schneebedeckte Abhänge und weiße Hauben auf Autos und Mauern – wer möchte da nicht sofort losschlittern oder eine Schneeballschlacht starten? Der Winter ist eine faszinierende Jahreszeit, die viele besondere Bewegungsanlässe im Freien wie in der Turnhalle bereithält. Diese Ausgabe von GRUNDSCHULE SPORT präsentiert Ihnen eine Reihe von Ideen, wie winterliche Themen den Sportunterricht bereichern können: Lassen Sie Ihre Schüler:innen bei einem Adventssporttag dem Weihnachtsmann beim Geschenketransport durch einen Balancierparcours helfen oder probieren Sie mit Ihrer Klasse das fast schon in Vergessenheit geratene (Eis-)Stockschießen aus. Auch für den Besuch einer Eislaufhalle sowie für die Durchführung eines Wettbewerbs der neuen Bundesjugendspiele im Winter finden Sie zahlreiche Tipps. Aus dem Inhalt: Punkten mit Präzision – Eine Einführung ins (Eis-)Stockschießen; „Wir helfen dem Weihnachtsmann!“ – Ein Adventssporttag mit Balancierstationen; Erste Schritte auf dem Eis – differenzierte Übungsangebote gestalten; Die neuen Bundesjugendspiele im Winter – BJS Leichtathletik als Wettbewerb in der Halle; Faszination Eishockey – Eis- und Inlinehockey spielerisch erlernen.
Bewegungslieder- und Geschichten1-6. KlasseGrundschule2 SeitenBewegungslieder- und Geschichten1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Füße im Fokus - Die Feinmotorik der Füße schulenDie SuS schulen über vielfältige Bewegunsangebote die Feinmotorik ihrer Füße und stellen fest, dass diese viel mehr können, als sie dachten. Die SuS entdecken so, wie die „freigelassenen“ Füße auf einmal motorisches Geschick entwickeln. Für den Mannschaftswettkampf sind acht Stationskarten separat vorhanden.
Bewegungslieder- und Geschichten2-7. KlasseSekundarstufe4 SeitenBewegungslieder- und Geschichten2-7. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Das hässliche Entlein der motorischen Fähigkeiten?In diesem Beitrag wird die oft unterschätzte Rolle der Koordination im Sport beleuchtet und aufgezeigt, wie wichtig diese Fähigkeit für die Entwicklung motorischer Fertigkeiten ist, warum sie oft vernachlässigt wird und wie sie im Sportunterricht effektiv trainiert und gefördert werden kann.
Laufen1-13. KlasseGrundschule6 SeitenLaufen1-13. KlasseGrundschule6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Der LückentextIn diesem Unterrichtsbeispiel aus dem Tanzunterricht einer 12. Jahrgangsstufe gibt die Lehrerin, wie bei einem Lückentext, innerhalb einer vorgegebenen Bewegungsfolge einzelne Teile zur Improvisation frei. Die Methode des Lückentextes bietet Hilfestellungen, umfangreiche Bewegungsthemen einzugrenzen sowie zur aktiven Interaktion zwischen Schülerinnen und Schülern bzw. zwischen Schülern und Objekt.
Rhythmisches Prellen mit dem Ball1-13. KlasseGrundschule3 SeitenRhythmisches Prellen mit dem Ball1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Basketball vermittelnBasketball liegt im Trend. Doch es ist nicht nur das pure Spiel, was so attraktiv wirkt. Es schwingt auch immer ein besonderes Lebensgefühl mit, eine Spielkultur, die sich unterscheiden will von «den anderen». Basketball vermitteln heißt, auch ein Stück dieser besonderen Atmosphäre «rüberzubringen».
Basketball1-13. KlasseGrundschule4 SeitenBasketball1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Tanzen für „Nichttänzer”Eine Sportart polarisiert! Die einen sind begeistert, die anderen – meist Ungeübten – meiden das Thema Tanzen. Wie Vorurteile abgebaut werden und Tanzen im Schulsport zum Erfolg wird.
Laufen1-13. KlasseGrundschule5 SeitenLaufen1-13. KlasseGrundschule5 Seiten
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