Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 3
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Ich kann still sein, wenn ich will – KonzentrationsförderungDie SuS führen verschiedene Spiele zur An- und Entspannung durch und schulen ihr genaues Hinhören.
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Spiel- und Übungsformen zur KörperwahrnehmungIn dieser Unterrichtseinheit werden die SuS sensibel an Formen und Übungen der Selbstwahrnehmung wie Spannung und Entspannung und an Möglichkeiten herangeführt, mit positiven wie negativen (körperlichen) Empfindungen umzugehen. So lernen sie ihren Körper wahrzunehmen.
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Einsatz des Würfels in der Leichtathletik, Einsatz des Würfels im Bereich Tanz/GymnastikM1 Würfelbingo; M2 Befindlichkeitsrunde; M3 Tierstaffel; M4 Tierstaffel – Einsteckkarten; M5 Zahl gegen Zahl; M6 Wurfstaffel; M7 Seilspringen; M8 Seilspringen – Einsteckkarten; M9 Aerobic-Schritte; M10 Aerobic-Schritte – Grafisches Schema; M11 Choreografien würfeln
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Step by Step – Erlernen der GrundschritteDie SuS lernen vier Grundschritte aus dem Aerobic und Hip Hop kennen und erhalten die Möglichkeit, einfache Schrittkombinationen auszuführen.
Verwandte Themen
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Kapitel 4 – Gestalten, Tanzen, Darstellen: Gymnastik/Tanz, Bewegungskünste – Teil 3Let’s dance Tänze erlernen und Bewegungsgestaltungen entwickeln, üben, präsentieren; Aerobic für Kids Tanzimprovisation; Stop-Tanz Tanzimprovisation
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Let’s dance! – Einüben von Aerobic-BlöckenDie SuS erhalten die Möglichkeit, einfache Schrittkombinationen zu einer kleinen Choreografie zusammenstellen. Ein Beobachtungsbogen ist enthalten.
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Konditions-Mix - Ausdauer, Kraftausdauer und Koordination schulenDie SuS schulen ihre Ausdauer, ihre Kraftausdauer sowie ihre Koordination. Durch eine abwechslungsreiche Gestaltung sind sie motiviert die Bewegungskompetenzen zu erweitern.
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