Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 3
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Einheit
Balancieren auf Schwebebalken und Co.Über Bänke balancieren; Über eine Wippe balancieren; Schwebebalken – Aufgang; Schwebebalken – Balancieren; Schwebebalken – Standwaage; Schwebebalken – Wechselschritt; Schwebebalken – Halbe Drehung im Ballenstand; Schwebebalken – Abgang
Balancieren
1-4. Klasse
Grundschule
8 SeitenBalancieren1-4. KlasseGrundschule8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Alles eine Frage des GleichgewichtsJüngere Kinder suchen sich, wenn sie draußen sind, ganz von selbst Gelegenheiten zum Balancieren. Findet der Sportunterricht im Freien statt, kann dieses Bedürfnis der Kinder genutzt werden, um ihnen den Bewegungsprozess des Balancierens zu vermitteln.
Balancieren1-6. KlasseGrundschule3 SeitenBalancieren1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Kopiervorlagen mit methodischem KommentarKopiervorlagen mit methodischem Kommentar
Gesamtkoordination von Arm-, Beinbewegung und Atmung1-4. KlasseGrundschule20 SeitenGesamtkoordination von Arm-, Beinbewegung und Atmung1-4. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Skateboard fahren - Basics und erste TricksSkateboarden fasziniert. Die Vielfalt an Tricks, die sportspezifische Kultur und das damit verbundene Freiheitsgefühl begeistern. Es eignet sich außerdem, um die Gleichgewichtsfähigkeit zu verbessern
Gleichgewichtsfähigkeit1-13. KlasseGrundschule4 SeitenGleichgewichtsfähigkeit1-13. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Partner- und FitnessübungenDie SuS führen verschiedene Partner- und Fitnessübungen durch. Sie verbessern ihre Körperwahrnehmung und ihre Gleichgewichtsfähigkeit im Teamspiel.
Gleichgewichtsfähigkeit1-4. KlasseGrundschule12 SeitenGleichgewichtsfähigkeit1-4. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
Bei den WikingernMit dieser Bewegungslandschaft trainieren die Sus an wackeligen Stationen ihre Gleichgewichtsfähigkeit.
Gleichgewichtsfähigkeit3-4. KlasseGrundschule14 SeitenGleichgewichtsfähigkeit3-4. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Das Schnick-Schnack-Schnuck-Spiel - Kopf und Körper aufweckenDie Spielidee des Schnick- Schnack-Schnuck-Spiels ist schnell erklärt und gut nachvollziehbar. Interessant ist jedoch der recht komplexe – und oftmals deutlich beobachtbare – kognitive Prozess, der das Spiel herausfordernd und attraktiv macht. Generell empfiehlt es sich – unabhängig der Altersstufe – mit einer der leichteren Spielvarianten zu beginnen und diese auszugestalten.
Körperhaltung1-13. KlasseGesamtschule3 SeitenKörperhaltung1-13. KlasseGesamtschule3 Seiten
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