Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 8

718 Materialien

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Buddhismus

Religiöse und gesellschaftliche Gruppierungen

Weltreligionen und Gottesvorstellungen

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718 Materialien

Einheit

LS 09 Ostern feiern

Ziel der Doppelstunde ist es, den Schülern die Bedeutung und die Feier des Osterfestes zu erläutern. Die Schüler erkennen, dass das Brauchtum der Feierlichkeiten der Ostertage mit der Aussage des Festes in unmittelbarem Zusammenhang steht. Sie lernen zu verstehen, dass die verwendeten Symbole im Lebensvollzug auf das Fest hinweisen und die Bedeutung ins Bild bringen. Dadurch ist es möglich, dass die Schüler das wichtigste christliche Fest beschreiben und in den Symbolen und der Dekoration zum Fest die Grundaussagen wiedererkennen können.

Brauchtum

5-8. Klasse

Gesamtschule

4 Seiten

Brauchtum

5-8. Klasse

Gesamtschule

4 Seiten

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Einheit

4x10 Quartette: Weltreligionen - Teil 1

Das Kirchenjahr; Brauchtum - lebendiger Glaube

Brauchtum

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Brauchtum

7-8. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Religiöse Feste feiern – Anregungen für die schulische Praxis - Teil 2

Einheit

Religiöse Feste feiern – Anregungen für die schulische Praxis - Teil 2

Jüdische Feste: Rosch haSchana und Jom Kippur – Zeit der Umkehr und Versöhnung; Sukkot – Dankbarkeit für G-ttes tägliche Wunder; Chanukkah – das Fest der Zuversicht, mit G-ttes Hilfe und durch eigenes Handeln, die Welt zu verbessern

Gemeinsam Feste feiern

1-13. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Gemeinsam Feste feiern

1-13. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Religiöse Feste feiern – Anregungen für die schulische Praxis - Teil 1

Einheit

Religiöse Feste feiern – Anregungen für die schulische Praxis - Teil 1

Zwischenruf: Feste feiern? Didaktische Gratwanderungen im Kontext interreligiösperformativer Lernprozesse

Gemeinsam Feste feiern

1-13. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Gemeinsam Feste feiern

1-13. Klasse

Grundschule

12 Seiten

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Einheit

Religiöse Feste feiern – Anregungen für die schulische Praxis - Teil 8

Muslimische Feste: Das Opferfest – was genau feiern Musliminnen und Muslime eigentlich?; Ramadan – eine Bildergeschichte

Gemeinsam Feste feiern

1-13. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Gemeinsam Feste feiern

1-13. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Einheit

Ostern in aller Welt

An Ostern gibt es viele Bräuche rund um den Tod, die Auferstehung und das Leben. Wie feiern wir Ostern? Wie feiern die Menschen in anderen Ländern? „Ostern in aller Welt“ zeigt Bräuche aus Ländern in Europa, Asien und Amerika auf. Ausgehend von christlichen Traditionen wie z. B. der Osterkerze und dem Osterlamm, aber auch Ostereiern und Osterhase erarbeiten die Schüler die Bräuche in anderen Ländern. Aus der Fülle an Beispielen können einzelne Länder ausgewählt werden. Die Bräuche in Spanien werden gemeinsam betrachtet. Bilder einer Karfreitagsprozession in Barcelona geben dazu einen Einblick. Die weiteren Länder können in Einzel- oder Partnerarbeit erarbeitet werden. Die Informationen werden in einer Tabelle gesammelt. Regionale Traditionen schließen die Einheit ab.

Christentum

5-10. Klasse

Sekundarstufe

35 Seiten

Christentum

5-10. Klasse

Sekundarstufe

35 Seiten

Einheit

Auf dem Weg zueinander und zur Krippe

Mit unseren Gottesdiensten möchten wir möglichst viele SuS unterschiedlicher Stufen ansprechen, ebenso Kolleg/innen und Eltern. Meist überlegen wir Lehrerinnen im Vorfeld ein Thema, das wir anschließend in ausgewählten Klassen vorstellen und Schüleräußerungen dazu sammeln. Danach schreiben wir eine erste Version der Texte für den Gottesdienst, welche von SuS gegengelesen und kommentiert werden. Auf Grund dieser Rückmeldungen entsteht dann die Endversion. Der vorliegende Adventsgottesdienst ist so entstanden und möchte Mut machen, den SuS im Gottesdienst tragende Rollen zu übertragen.

Krippe

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Krippe

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten