Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 8
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Das sechste Gebot: Sabine und Markus - Sonst lassen sich eure Kinder von euch scheidenDas sechste Gebot: Sabine und Markus - Sonst lassen sich eure Kinder von euch scheiden
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Das vierte Gebot: Klara, Mama und Oma - Beziehungskisten einer FamilieDas vierte Gebot: Klara, Mama und Oma - Beziehungskisten einer Familie
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Das siebte Gebot: Marcel und Kevin - und führe mich nicht in VersuchungDas siebte Gebot: Marcel und Kevin - und führe mich nicht in Versuchung
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Das zweite Gebot: Doro, Emily, Hendrik und Princess G. - "Machst du das alles nur für ihn?"Das zweite Gebot: Doro, Emily, Hendrik und Princess G. - "Machst du das alles nur für ihn?"
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Das dritte Gebot: Oder: Am Sonntag kann man in aller Ruhe arbeiten ...Das dritte Gebot: Oder: Am Sonntag kann man in aller Ruhe arbeiten ...
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Geld verdienen oder leben?Der provokative T-Shirt-Aufdruck »Montags könnt ich kotzen« dient als Einstieg in die Thematik, welchen Stellenwert die tägliche Arbeit im Leben von Menschen haben kann, ob Arbeit zum Geldverdienen oder leben dient. Am Beispiel fiktiver Arbeitsbiografien wird nach Kriterien von guter Arbeit gefragt. Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg ist die biblische Referenz zur Klärung des Verhältnisses von Arbeitszeit, Lebenszeit und Einkommen. In diesem Zusammenhang wird die Frage nach der gerechten Einkommensverteilung aufgeworfen. Damit können auch Bezüge zur Idee eines bedingungslosen Grundeinkommens hergestellt werden.
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GleichnisseBei dieser Stationenarbeit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Gleichnissen. Dazu bearbeiten sie folgende Stationen:
Station 1: Metaphern; Station 2: Gleichnisse verstehen; Station 3: Gleichnisse kennenlernen; Station 4: Gleichnisse deuten: Der traurige Junge; Station 5: Das Gleichnis vom verlorenen Sohn; Station 6: Das Gleichnis von den Talenten; Station 7: Das Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg; Station 8: Das Gleichnis vom verlorenen Schaf; Station 9: Das Gleichnis vom Sämann; Station 10: Rätsel
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