Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 7
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Einheit
Jesus - Teil 2Versuchung; Wunder; Passion; Auferstehung; Jesus-Krimi
Auferstehung
1-13. Klasse
Grundschule
17 SeitenAuferstehung1-13. KlasseGrundschule17 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ostern –Als Kinder der Neuzeit tun wir uns schwer, dem traditionellen Zeugnis von der Auferstehung Jesu Glauben zu schenken; und es fällt uns als aufgeklärten Menschen nicht leicht, die Osterfreude und Begeisterung der ersten Christen über den ihnen erschienenen Herrn zu teilen. Denn das Bekenntnis zur Auferstehung des gekreuzigten Jesus ist historisch so umstritten, wie es theologisch bedeutsam ist. Dass Gott den gekreuzigten und gestorbenen Jesus am dritten Tag auferweckt hat, ist nach aller menschlichen Erfahrung gewiss eine „unglaubliche“ Aussage.
Auferstehung5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenAuferstehung5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Auferstehung: DenkanstößeDie Auferstehung selbst ist in der Bibel nicht beschrieben und bietet somit auch Raum für Zweifel und Unglauben: Auferstehung, was soll das sein? Wilfried Härle beleuchtet diese Frage detailreich unter zentralen Aspekten.
Auferstehung5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenAuferstehung5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Auferstehung im Leben zum LebenIn seinem Gedicht „Auferstehung“ lenkt Kurt Marti die Aufmerksamkeit weg von den biblischen Auferstehungsberichten hin zu der Frage, was Auferstehung in diesem Leben für diejenigen, die leben, bedeuten kann. Somit stellt er die Botschaft von der Auferstehung in einen aktuellen Kontext: In diesem Unterrichtsbeitrag können die Schüler:innen Auferstehung als Teil ihres jetzigen Lebens, ihrer Lebenswirklichkeit erfahren und nicht (nur) als Geschehen, das irgendwann einmal nach dem Tod eintritt. Der Glaube an Gott, der zum Glauben an sich selbst ermutigt und eigene Kräfte freisetzt, kann als Auferstehung verstanden werden. Daher soll der Frage nachgegangen werden: Wo können die Schüler:innen in ihrem Leben Auferstehung erfahren/ erleben?
Auferstehung7-9. KlasseSekundarstufe8 SeitenAuferstehung7-9. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
LS 08 Was Ostern bedeutetZiel der Doppelstunde ist es, über eine künstlerische Darstellung und eine biblische Überlieferung das zentrale Ereignis des christlichen Glaubens, Ostern, zu erschließen. Die Schüler entdecken über ein Gemälde wesentliche Einzelheiten der Auferstehungserzählung nach Markus und ergänzen diese Erkenntnisse mit den sprachlichen Bildern und Ausdrucksformen des Bibeltextes. Die individuelle, gestalterische Darstellung des Bibeltextes vertieft das Geschehen der Auferstehung. Durch den Vergleich der Arbeitsergebnisse im Museumsrundgang wird das Verständnis für die Wahrnehmung der Zeugen der Auferstehung angebahnt.
Auferstehung5-8. KlasseRealschule5 SeitenAuferstehung5-8. KlasseRealschule5 Seiten
video
Die Bedeutung von Ostern für Christen und ChristinnenDas Osterei gilt als Symbol des Lebens, und für Christen steht es für die Auferstehung. Denn: Wie ein Grab hält es das Leben verschlossen. In der 40 Tage dauernden Fastenzeit bereiten sich Christen auf Ostern vor. Doch wofür?
Auferstehung5-10. KlasseSekundarstufe 1Auferstehung5-10. KlasseSekundarstufe 1
Einheit
Materialen PflichtstationenM8 Kirche- Was ist das?; M9 Die vier Bedeutungen von Kirche; M10a Spielanleitung- Kirchenmemory (1); M10b Spielanleitung- Kirchenmemory (2); M10c Spielanleitung- Kirchenmemory (3); M11 Ausschneidebogen- Kirchenmemory; M12 Was sagt die Bibel über Jesus?; M13 Das Leben Jesu- Puzzle; M14 Steckbrief- Wer war Jesus Christus?; M15 Die Bibel; M16 Das Bibel-Suchsel; M17 Das Bibel-Quiz; M18 Das sagen junge Christen über die Bibel; M19 Die Bergpredigt- Das Grundsatzprogramm von Jesus; M20 Die Bergpredigt als SMS; M21 Die "Goldene Regel" der Bergpredigt; M22 Foto für die Lochkamera: Der Gnadenstuhl; M23 3 x 1= 1 x 1 x 1= 1?; M24 Die Dreieinigkeit Gottes; M25 An wen glauben Christen?; M26 Martin und Mustafa beten
Bergpredigt5-10. KlasseSekundarstufe19 SeitenBergpredigt5-10. KlasseSekundarstufe19 Seiten
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