Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 5
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Personen aus der zweiten Reihe?!Personen, die meist nur wenig Beachtung finden, sollen hier zu Wort kommen. Sie erzählen dabei ihre eigene Geschichte, vor allem aber werfen sie ein Licht auf die Geschichte Jesu, auf sein Sterben am Kreuz und seine Auferstehung. So können sich die Schüler:innen in diese Personen hineinversetzen und mit ihnen zusammen die Bedeutung von Tod und Auferstehung Jesu erkunden. Gleichzeitig werden menschliche Grunderfahrungen zur Sprache gebracht: Freundschaft, Wahrheit und Mut.
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Einheit
Er ist auferstanden, er ist wahrhaftig auferstanden!Die Frauen am Grab; Ein Unterschied wie Tag und Nacht; Thomas – Wie soll man das glauben?
Einheit
Mitten in der Nacht beginnt der neue Morgen - Teil 1Fasten heißt: Sich öffnen; Dunkel, draußen; Die Augen sehen nicht; Die Ohren hören nicht; Die Stimmen verstummen
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Mitten in der Nacht beginnt der neue Morgen - Teil 2Dunkel, drinnen. Und dann: Licht!; Licht! Draußen und drinnen
Verwandte Themen
Einheit
Jesu Weg zum Kreuz – wer geht mit?Der König reitet auf einem Esel; Das geht zu weit!; Noch eine kleine Weile; Gesalbt zum König, gesalbt zum Sterben; Ich bin das Brot; In der Welt habt ihr Angst; Menschen beim Kreuz
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Was macht der Mann am Kreuz? - Teil 1Sie hielten Rat, wie sie ihn töten könnten; Er breitete die Arme aus und segnete sie; „Vater, vergib ihnen“; Hilf dir selbst, steig herab; Das alles soll mit auf unser Bild vom Kreuz
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Lukasevangelium und ApostelgeschichteEinführung; Sprache; Gott, Herr der Geschichte; Jesus, Prophet, kyrios und "Sohn des Höchsten"; Geschichte des Volkes Gottes und "heiliger Geist"; Ethik und Politik: Armut und Besitz, Rettung und Befreiung
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