Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 2
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Weitere jüdische FesteM8 Sukkot – das Laubhüttenfest; M9 Schawuot – das Fest der Ernte und der Zehn Gebote; M10 Purim – das Fest der Rettung und der Lebensfreude; M11 Chanukka – das Lichterfest; M12 Jüdische Feste – Ergebnisblatt; M13 Jüdische Feste – Lösungen
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„Die Tora hat siebzig Gesichter“ - Jüdische Bibelauslegung und was der Religionsunterricht davon lernen kannDieser Beitrag thematisiert die jüdische Bibelauslegung und zeigt Anregungen für den christlichen Religionsunterricht. Dabei erläutert er die Entwicklung der Tora und die Frage nach dem wörtlichen Schriftsinn.
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Sonntag – so ein Tag!: Vom Sonntag zum Sabbat zum FreitagsgebetDie SuS stellen die Bedeutung des Sonntags für Christen, des Sabbats für Juden und des Freitags für Muslime dar; sie vergleichen ihre eigenen Sonntagserfahrungen mit der Bedeutung des christlichen Sonntags sowie der Ruhetage der anderen Religionen.
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Grundschulkinder auf den Spuren des Judentums - Teil 1Judentum - Infokarte; Jahwe; Der Davidstern; Thora; Synagoge; Gebetskleidung; Sabbat; Feste
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Das Wunder von der Heilung der verdorrten HandDie SuS reflektieren die Bedeutung ihrer Hände für verschiedene Alltagssituationen und sammeln Redewendungen zu diesem Thema. Des Weiteren empfinden sie die Gefühle nach, im Mittelpunkt eines Kreises zu stehen. Abschließend deuten die SuS die Geschichte von der Heilung am Sabbat.
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Jesu Auftreten (nach Lk 2,41–52 und Mk 1,16–20/3,13–19; Lk 5,1–11/6,12–16)Nachdem die SuS die Geschichten über Jesus Auftreten als 12-jähriger im Tempel und die Berufung der ersten Jünger hören, setzen sie sich mit zentralen Elementen der Geschichten auseinander. In diesem Zusammenhang befassen sich die SuS bspw. mit dem Tempel und Maria und Josefs suche nach Jesus.
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