Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 2
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Einheit
Was glaubst denn du? – Systematisch-theologische Lernbereiche als Dialog über Glauben und LebenEinführung; Das Bekenntnis des Glaubens und der tiefe Graben der Geschichte; Fremde theologische Sprachwelt; Didaktische Ansätze und die Praxis; Die Frage nach Gott als Beispiel religionsdidaktischer Herausforderungen; Zusammenfassung (Schaubild)
Bekenntnis
1-13. Klasse
Grundschule
18 SeitenBekenntnis1-13. KlasseGrundschule18 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Nach Jesus Christus fragen: Person, Botschaft, Handeln Jesu und die ChristologieNach Jesus Christus fragen: Person, Botschaft, Handeln Jesu und die Christologie; Religionsdidaktischer Kommentar
Christentum1-13. KlasseGrundschule52 SeitenChristentum1-13. KlasseGrundschule52 Seiten
Einheit
40 Forscherkarten für die Erkundung der KircheDas Kirchengebäude von außen – Kirchturm mit Glocken (Kirchturm); Kirchturm mit Glocken (Glocken) – Von außen nach innen; Die Kirche innen: Größe – Stimmungen und Eindrücke in der Kirche; Still werden und hören (vorziehen!) – Mein Lieblingsplatz – Blindenführung; Geheime Kiste – Schau genau! – Ich sehe was, was, du nicht siehst! Gegenstände zeichnen – Symbolen auf der Spur; Die Kirchenfenster entdecken – Den Altar erkunden; Den Ambo (Lesepult) kennenlernen – Eigene Fürbitten halten; Taufbecken / Taufstein betrachten – Weihwasserbecken erkunden – Opferstock und Körbchen kennenlernen; Die Kerzen betrachten – Marienbilder kennenlernen; Heiligenfiguren kennenlernen – Den Kreuzweg betrachten – Bilder und Wandmalereien entdecken; Die Orgel kennenlernen – Die Sakristei erkunden; Mit dem Weihrauch vertraut werden – Die Monstranz betrachten – Schellen und Gong kennenlernen; Den Tabernakel entdecken – Das Ewige Licht kennenlernen – Den Beichtstuhl erkunden; Die Kanzel kennenlernen – Noch Fragen? – Ein Brief an den Baumeister/Architekten; Rund um unsere Kirche – Eintrag ins Gästebuch / Fürbittenbuch – Gegenstände sprechen lassen
Architektur und Kirchenbau1-4. KlasseGrundschule16 SeitenArchitektur und Kirchenbau1-4. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Teil 2: Wie wir es machen können - Teil 1Warum lohnt es sich, zum Diakonischen Lernen anzuleiten?; Was bedeutet es, als diakonische Ansprechpartnerin Schülern und Lehrkräften die »Welt der Diakonie« aufzuschließen?; Welchen Gewinn haben Diakonie und Kirchengemeinden, wenn sie Schüler als ›temporäre Mitarbeiter‹ aufnehmen?; Was ist entscheidend, damit die Anwesenheit von Schülerinnen und Schülern niemand in der Einrichtung überfordert?; Wie gelingt der Kontakt zu Schulleitungen und Lehrkräften?; Was kostet das Engagement?
Diakonie1-13. KlasseGrundschule13 SeitenDiakonie1-13. KlasseGrundschule13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
12 kreative Gottesdienste - Teil 5„Reiche und Arme: Der Herr hat sie alle gemacht“, August: Diakonie: alle an einem Tisch; „Meine Kraft ist in den Schwachen mächtig“, September: Paulus – seine Schwäche für Gott
Diakonie1-6. KlasseGrundschule12 SeitenDiakonie1-6. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
Teil 1: Worum es geht – Einführung in Diakonisches Lernen - Teil 2Soziale Bildung: Klippen und Wege; Was können und brauchen Kinder und Jugendliche?; »Soziales Lernen kann man nicht an die Tafel malen« –
Potenziale Diakonischen Lernens aus Lehrersicht; Vorgeschichte des Diakonischen Lernens; Begriff und Konzepte Diakonischen Lernens; Dimensionen des Diakonischen Lernens bei Schülern
Caritas und Diakonie1-13. KlasseGrundschule38 SeitenCaritas und Diakonie1-13. KlasseGrundschule38 Seiten
Einheit
Die evangelische KircheAußen- und Innenansicht einer evangelischen Kirche; Pias kleine Kirchenführung
Evangelische Kirche1-4. KlasseGrundschule2 SeitenEvangelische Kirche1-4. KlasseGrundschule2 Seiten
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