Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 2
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Barbara von NikomedienDie SuS beschäftigen sich mit dem Leben und Werk von Barbara von Nikomedien und lernen in kreativen Aufgaben das Brauchtum rund um die Heilige Barbara kennen.
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Religiöse Feste feiern – Anregungen für die schulische Praxis - Teil 2Jüdische Feste: Rosch haSchana und Jom Kippur – Zeit der Umkehr und Versöhnung; Sukkot – Dankbarkeit für G-ttes tägliche Wunder; Chanukkah – das Fest der Zuversicht, mit G-ttes Hilfe und durch eigenes Handeln, die Welt zu verbessern
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Religiöse Feste feiern – Anregungen für die schulische Praxis - Teil 1Zwischenruf: Feste feiern? Didaktische Gratwanderungen im Kontext interreligiösperformativer Lernprozesse
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Religiöse Feste feiern – Anregungen für die schulische Praxis - Teil 8Muslimische Feste: Das Opferfest – was genau feiern Musliminnen und Muslime eigentlich?; Ramadan – eine Bildergeschichte
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Das Kirchenjahr und seine Feste kennenlernenWas feiern wir an Ostern, Weihnachten und Pfingsten? Und gibt es noch weitere Feste im Kir-chenjahr? Diesen Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler in der Unterrichtseinheit nach. Sie lernen den Anfang und das Ende des Kirchenjahrs sowie die Bedeutung und liturgischen Farben der christlichen Feste kennen. Den Abschluss bildet ein Quiz-Lauf-Spiel zu den Inhalten der Unterrichtseinheit.
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Feste und FeiernStation 1: Brauchtum – Ein Rätsel; Station 2: Brauchtum – Ein Bilderrätsel; Station 3: Jahreszeitliche Feste; Station 4: Frohe Feste; Station 5: Fröhliche und ernste Feiern; Station 6: Besondere Bräuche 1; Station 7: Besondere Bräuche 2; Station 8: Feste in bestimmten Monaten
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Mit Kindern die Feste der Religionen kennenlernenFeste sind bedeutende Ereignisse in allen Religionen. Über sie erhalten Kinder erste Zugänge zu den Inhalten und Traditionen der Religionen. Das gemeinsame Erzählen und Feiern eröffnet Begegnungen. Damit ist auch ein erster Brückenschlag zum interreligiösen Lernen getan.
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