Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 2
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Einheit
Exegetische MusterbeispieleFürsorge-Wundertexte; Erkenntnis-Wundertexte; Missions-Wundertexte; Konflikt-Wundertexte
Bibel
1-13. Klasse
Grundschule
44 SeitenBibel1-13. KlasseGrundschule44 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Sprachorientierte Unterrichtsmethoden - Teil 3Ausgangspunkt der Methodenreflexion ist die didaktische Reflexion; Bibeldidaktische Vorentscheidungen; Methodenbeschreibung
Bibel1-13. KlasseGrundschule24 SeitenBibel1-13. KlasseGrundschule24 Seiten
Einheit
Praxis: Lehren und Lernen im kompetenzorientierten RU - Teil 2Erfahrungen, Kenntnisse, Fähigkeiten und Einstellungen der Schülerinnen und Schüler erheben; Erforderliche Kompetenzen bestimmen; Kompetenzförderliche Lehr- und Lernprozesse planen; Ergebnisse überprüfen
Bibel1-13. KlasseGrundschule68 SeitenBibel1-13. KlasseGrundschule68 Seiten
Einheit
Neues Testament - Teil 4Kurzinformation und didaktische Vorerwägungen; Heilungsgeschichten – Jesusgeschichten; Bewahrungsgeschichten – Christusgeschichten
Bibel1-13. KlasseGrundschule27 SeitenBibel1-13. KlasseGrundschule27 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Im Fokus: Inhalte (Texte und Themen)Der Kanon im Kanon; Gott; Schöpfung; Der Turmbau zu Babel; Erwählung und Bund; Der Dekalog; Prophetie; Ijob/Hiob und die Frage nach dem Leid; Psalmen; Liebe und Sexualität; Weihnachts- und Kindheitsgeschichten Jesu; Passion und Tod Jesu; Die Auferstehung Jesu und der Menschen; Das Matthäusevangelium; Das Markusevangelium; Das Lukasevangelium; Das Johannesevangelium; Gleichnisse /Parabeln Jesu; Wundergeschichten; Die Bergpredigt; Sünde; Gerechtigkeit Gottes/Rechtfertigung des Menschen; Ethik; Diakonie und Helfen; Heiliger Geist; Engel, Teufel und Dämonen; Kirche /Volk Gottes; Kinder in der Bibel; Taufe und Abendmahl; Die Johannesapokalypse; Eschatologie /Reich Gottes
Auferstehung1-13. KlasseGrundschule180 SeitenAuferstehung1-13. KlasseGrundschule180 Seiten
Einheit
Schritte der GleichnisauslegungErmittlung und erzählinterne Formulierung der Pointe; Ermittlung des Gleichnistyps; Decodierung von Metaphern und Bildfeldern; Ermittlung der Deutungsebene und theologische Formulierung der Pointe
Bibel1-13. KlasseGrundschule18 SeitenBibel1-13. KlasseGrundschule18 Seiten
Einheit
Wie geht Religionsunterricht? – Dimensionen und didaktische Strukturen religiösen LernenEinführung; Didaktik – worum geht es da eigentlich?; Unterrichtsstrukturen in traditionellen religionspädagogischen Konzeptionen; Bildungstheoretisch orientierte Religionsdidaktik; Unterrichtsstrukturen in aktuellen Ansätzen und Perspektiven; Zusammenfassung (Schaubild)
Synoptischer Vergleich1-13. KlasseGrundschule22 SeitenSynoptischer Vergleich1-13. KlasseGrundschule22 Seiten
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