Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 10
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Teil 1: Worum es geht – Einführung in Diakonisches Lernen - Teil 2Soziale Bildung: Klippen und Wege; Was können und brauchen Kinder und Jugendliche?; »Soziales Lernen kann man nicht an die Tafel malen« –
Potenziale Diakonischen Lernens aus Lehrersicht; Vorgeschichte des Diakonischen Lernens; Begriff und Konzepte Diakonischen Lernens; Dimensionen des Diakonischen Lernens bei Schülern
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Basis Aufgabe A: Kirche und ReligionDie SuS reflektieren die Bedeutung von Religion in ihrem eigenen Leben, brainstormen zum Thema Evangelische Kirche und setzen verschiedene Begriffe in Beziehung zueinander. Abschließend schauen sie einen Erklärfilm über die Evangelische Kirche und bearbeiten ein Quiz dazu.
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Sechster Abschnitt: Auf dem Weg ins dritte JahrtausendEinführung; Die evangelische Kirche in Deutschland zwischen Restauration und Erneuerung; Die katholische Kirche nach dem Zweiten Vatikanischen Konzil; Der Weg der evangelischen Kirche in der DDR; Auf dem Weg zur Einheit der Christenheit
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Karl Barth: Theologie als wissenschaftliche Selbstprüfung der kirchlichen Rede von GottGotteserkenntnis unter der Bedingung des qualitativen Unterschieds
zwischen Gott und Mensch; Theologie als Funktion der Kirche und die Wissenschaftlichkeit der Theologie; Der kritische Maßstab der Theologie: das geoffenbarte Wort Gottes; Die Trinitätslehre in ihrer Funktion als Erkenntnisprinzip der Dogmatik; Offenbarungslehre als Religionskritik; Das spezifisch evangelische Verständnis von Kirche und Dogma: die Unverfügbarkeit der Offenbarung
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Evangelische Kirche: Was ist das? - ErklärfilmDie SuS schauen einen kurzen Erklärfilm über die evangelische Kirche. Ihre Entstehung, sowie die Hauptmerkmale werden dargelegt.
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Institution Evangelische Kirche - ProjektvorschlagDie SuS erstellen eine Webseite zum Thema ,,Institution Evangelische Kirche".
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Martin Luther: Die evangelische Kirche spaltet sich von der katholischen abMartin Luther: Die evangelische Kirche spaltet sich von der katholischen ab
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